2) сабақта сөз сөйлеуге дайындалу үшін енгізілген тапсырма түрлері: 1. Образ жасаудағы тура және жанама мінездеу
2. Образдың күініш-сүйінішін суреттеу
3. Портрет, ішкі монолог, диалог қызметі
3) аудитория мен аудиториядан тыс өзіндік жұмыстарды орындау үшін тапсырмалардың тақырыптары мен түрлері: 1. Тақырып бойынша 5 нұсқа жауапты 5 тест сұрағын құрастыру;
2. Образ жасаудың жасалу жолдары бойынша әрқайсысына көркем шығармалардан мысалдар теру.
4) тақырыпты игеру үшін өзіндік бақылау үшін сұрақтар тізімі: 1. Жазушының авторлық баяндаулары мен әдеби қahарманның өз сөздерi, яғни кейiпкер сөзi арқылы жасалатын образ түрi қандай
2. Сатиралық образдың өзіндік сипаты
3. Психологиялық талдаудың негізгі бейнелеу құралы
4. Типтiк тұлғаны мүсiндеуде прототиптi пайдалану негiзiнен қандай өнерге
тән ерекшелiк
5. Түс көру тәсілінің кейіпкер психологиясын ашудағы көркемдік қызметі қандай
3-тәжірибешілік сабақ.Мазмұн мен пішін
1) тақырыпты иегеруге қажетті теориялық сұрақтар: 1. Мазмұн мен пішін туралы түсінік
2. Мазмұн мен пішінге тән қасиеттер
4. Мазмұн мен пішіннің бірлігі мен өзгешеліктері
2) сабақта сөз сөйлеуге дайындалу үшін енгізілген тапсырма түрлері: 1. Тақырып пен идея туралы түсінік
2. Тақырып пен идеяның өзара байланыстылығы
3. Авторлық идея, объективті идея, субъективті идея, негізгі идея туралы түсінік
3) аудитория мен аудиториядан тыс өзіндік жұмыстарды орындау үшін тапсырмалардың тақырыптары мен түрлері: 1. Үш көркем шығарманы тақырыбына қарай талдау
2. Үш көркем шығарманы идеясына қарай қарай талдау
4) тақырыпты игеру үшін өзіндік бақылау үшін сұрақтар тізімі: 1. Әдебиеттің тәрбиелеушілік міндеттері қалай шешім табады
2. Көркем әдебиетте өзіндік көркемдік әлем жасайтын тұлға кім
3. Стиль, жанр, композиция, көркем тіл, ырғақ сияқты ұғымдар арқылы әдебиетте қандай бөлшек анықталады
4. Көркем шығарманың тарихилығы
