Байланысты: Механизм вдоха и выдоха. Строение грудной клетки. Мышцы, участвующие в процессе вдоха и выдоха. Роль диафрагмы во вдохе и выдохе. Изменение давления в воздухоносных путях (1)
Развитие программы «Рухани жаңғыру» сакральные места в Казахстане, программы «Туған жер»-особое отношение к родной земле, её культуре, обычаям.
– Уважение; (Во время обсуждения различных точек зрения)
– Сотрудничество; (парная работа)
– Открытость; (постановка вопросов друг другу)
– Обучение на протяжении всей жизни.
Межпредметная связь
Химия – химический состав воздуха
Предшествующие знания
Учащиеся знают о влиянии физических упражнений на дыхание, (6 класс)
Учащиеся знают, что процесс дыхания - это процесс обмена между кислородом, содержащимся на воздухе и углекислым газом, находящимся в организме. (8 класс)
Организационный момент Создание психологической атмосферы: Стратегия «Золотая рыбка»
На столе стоит аквариум, в нем находятся картонные рыбки золотистого цвета.
Из ватмана вырезаны контуры большой рыбы (прорисованы только глаза и рот).
Педагог. Нам всем хочется поймать «золотую рыбку», которая выполнила бы все наши желания. Я попрошу каждого подойти к аквариуму и поймать свою «золотую рыбку». Загадайте желание на сегодняшний урок. Теперь попытаемся сделать из маленьких рыбок одну огромную «золотую рыбу» (учащиеся приклеивают маленьких рыбок, которые выполняют роль чешуи).
И пусть все желания, которые вы загадали, сбудутся. А с помощью этой «золотой рыбки» нам на уроке будут сопутствовать удача и успех!
