23. Мектеп жасына дейінгі балаларды монологты сөзге
үйретудің қандай әдістері бар?
А) әзірленген, әзірленбеген ;
В) әңгімелесу, еліктеу;
С) қайталап айту, ойдан шығарып айту;
D) шығармашылық;
Е) сөздік, практикалық.
24. Байланыстырып сөйлеудің түрлері қандай?
А) дауыс, үн реңкі;
В) талдау, жинақтау;
С) диалог, монолог;
D) актив, пассив;
Е) дауыс күші.
61
25. Байланыстырып сөйлеу деген не?
А) екі немесе одан да көп адамдардың пікірлесуі;
В) адамдардың өзара түсінісуі және қарым-қатынасын
қамтамасыз ететін мағыналы сөздер, сөйлемдер жүйесі;
С) бір адамның баяндауы;
D) тұрақты сөз тіркстерін үйрену;
Е) барлық жауап дұрыс емес.
26. Баяндау, картина, дидактикалық ойындар, лексикалық
жаттығу, логикалық тапсырма беру, схема арқылы сипат-
тау, серуен әдістері тіл дамыту әдістемесінің қай міндетінде
жүзеге асырылады?
А) сөздік қорды дамыту;
В) байланыстырып сөйлеуге үйрету;
С) дыбыстық мәдениетті тәрбиелеу;
D) сауат ашуға даярлау;
Е) көркем әдебиетпен таныстыру.
27. Әңгімелесудің түрлері қандай?
А) алдын-ала әзірленген әңгіме;
С) әзірленбеген әңгіме;
D) сұрақ-жауап;
Е) диалогты;
28. Байланыстырып сөйлеуге үйретудің әдістерін ата?
А) логикалық тапсырма беру, схема арқылы және ойын-
шықтар арқылы сипаттау, серуен, лексикалық жаттығу, картина,
баяндау;
В) талдау, жинақтау;
С) актив, пассив;
D) баяндау, жаттату;
Е) түсіндіру, белсенді.
29. Ұйымдастырылған оқу іс- әрекеттен тыс кезде мектеп
жасына дейінгі балалардың тілін дамыту жолдары қандай?
А) сабақ, күнделікті іс-әрекет;
В) күн режимінде;
С) серуен, топсаяхат, бақылау, еңбек, ойын әрекеті т.б.;
D) барлық жауап дұрыс;
62
Е) әңгімелеу;
Е) барлық жауап дұрыс.
Достарыңызбен бөлісу: |
