"Мектепалды білім беру"пәні бойынша дәрістердің тезистері Дәріс сабағы Курсқа кіріспе. Жоспар
жүктеу/скачать 107,64 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- "сананың белгісі"
- Ерікті дайындық
| 1.Интеллектуалды дайындық.
Оның негізі – балаларға жазу, оқу, санау дағдыларын үйрету. Ата-аналар қателесіп, ол мектептегі сәттіліктің кепілі деп санайды. Бұл балаларды дайындаудағы қателіктердің себебі және мектепке іріктеу кезінде ата-аналардың көңілсіздіктері. Интеллектуалды дайындық балада белгілі бір қалыптасқан білімнің немесе дағдылардың (оқу және т.б.) болуын білдірмейді, дегенмен, әрине, баланың белгілі бір дағдылары болуы керек. Ең бастысы-баланың психологиялық дамуының жоғары деңгейінің болуы, ол зейінді, есте сақтауды, ойлауды реттеуді қамтамасыз етеді, балаға Оқуға, санауға, "өзін-өзі" шешуге мүмкіндік береді, яғни.ішкі жағынан. Психологтар мұны "сананың белгісі" деп атайды. Себебі, қалыпты даму үшін балалар нақты заттарды алмастыра алатын белгілі бір белгілер (сызбалар, әріптер немесе сандар) бар екенін түсінуі керек. (Гараждағы машиналар - санау таяқшалары және т.б.). Бірте-бірте күрделі мәселені шешу үшін балаларға сызбаны қарауды ұсынуға болады (мысалы, қозғалыс тапсырмалары). Мұндай сызбалар, сызбалар барған сайын шартты бола бастайды және балалар бұл қағиданы түсініп, оларды санада суреттей алады, осылайша санада, санада күрделі мәселелерді шеше алады. Бұл табысты оқу іс-әрекеті үшін қажет. Мұндай тапсырмалар тек ойлауды, есте сақтауды ғана емес, сонымен қатар балалардың назарын, іс-әрекетін ұйымдастыруды дамытуға көмектеседі, өйткені сіз тек сөзді, өлеңді, әңгімені ғана емес, сонымен қатар күн тәртібін немесе қандай да бір мәселені шешу тәртібін де шифрлай аласыз. Ерікті дайындық (балалардың мектеп жағдайына қалыпты бейімделуі үшін қажет) – бұл мектеп тәртібінің белгілі бір ережелерін орындау, тыңдау, ересек адамның айтқанының мазмұнын білу. Оқушы мұғалімнің тапсырмасын түсініп, қабылдай білуі керек, оған өз қалауы мен талпынысын бағындыруы керек. Ол үшін бала ересек адамның нұсқауларына назар аудара білуі керек. Ата-аналар мен мұғалімдер мұны қарапайым тапсырма, тапсырма беру арқылы дамыта алады. Содан кейін балаңыздан бәрін дұрыс естігеніне көз жеткізу үшін сөздеріңізді қайталауын сұраңыз. Графикалық диктанттар жақсы (мысалы, берілген ретпен жалғастырыңыз: шеңбер, шаршы, сопақ, Үшбұрыш, тіктөртбұрыш және т.б. Бұл жаттығулар зейінді, тапсырмаға назар аудару қабілетін, өнімділікті дамытады. Егер бала тез алаңдай бастаса, онда оған бірнеше тапсырма беру керек екенін айту керек, біз аяқтаймыз (яғни, баланың ерікті дайындығы дамымаған). Сабақтарды жалғастыру керек. Бірақ егер бала мұндай тапсырмаларды орындаса да, ол әлі де тапсырмаларды қалыпты қабылдауға дайын емес. Сондықтан біраз уақыт осындай тапсырмаларды орындау қажет. жүктеу/скачать 107,64 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|