Мемлекеттік тілді үйрету: әдіс, тәжірибе, инновация

54
Қазақ тіліндегі жай сөйлемдердің құрылымын меңгеру үдері-
сінің алгоритмі сөйлемді кіші құрылымдарға бөлшектеп кезеңдік 
меңгеруге қол жеткізеді. Егер сөйлем функционалдық тұрғыдан 
қарастырылатын болса, кез келген коммуникативтік актіге жаңа 
қатысушыны сөйлем құрылымымен еркін жұмыс істей білуге үй-
ретуге болады. Олар алдымен жай сөйлемдерден бастап, әрі қа-
рай толымды жайылма жай сөйлем, жалғастырушы кезеңдерде 
шылаулардың көмегімен құрмалас сөйлемдер құрылымын еркін 
игере алады. 
Қолданылған әдебиеттер:
1. Теньер Л. Основы структурного синтаксиса. – М.: Прогресс, 
1988. – 656 с.
2. Нуршаихова Ж.А. Алгоритмизированный синтаксис.
– Алматы: Қазақ университеті, 2002. – 294 с.
Хомский Н. Аспекты теории синтаксиса. – М.: Изд. МГУ, 1972

55
Н.Төленбергенова
Қазақстан Республикасы Президентінің
жанындағы Мемлекеттік басқару академиясы
 Дипломатия институтының профессоры,п.ғ.к.
Ересек аудиторияның тілдік коммуникативтік 
құзыреттілігін жетілдірудің өзекті мәселелері
Аңдатпа
Мақалада мемлекеттік қызметшілерге қазақ тілін сапалы оқыту 
әдістемелері қарастырылады. Автор мемлекеттік қызметшілердің 
тілдік құзыреттілігін жетілдірудің әдіс-тәсілдерін ұсынады. 
Сонымен қатар мақалада мемлекеттік қызметшінің тілдік құ-
зыреттілігін арттыратын материалдармен жұмыс істеу әдістеме-
лері көрсетілген. 

жүктеу/скачать 1,34 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: