ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР
1. Қазақ әдеби тілінің сөздігі. Он бес томдық. 6-том. – Алматы: «Арыс», 2007. –752 бет. ISBN 9965-17-512-8.
2. Смағұлова Г.Н. Мәтін лингвистикасы. Ғылыми басылым / Г.Н.Смағұлова. – Алматы: «Қазақ университеті», 2002. -112 б. ISBN: 5-628-02395-7.
3. Уфимцева Н.В. Языковое сознание как отображение этносоциокультурной реальности // Этнопсихолингвистика. –Москва: «Сарма», 2000. -270 с.
4. Белянин В.П. Психолингвистика. –Москва: «Флинта», 2009. - 413 с. ISBN: 978-5-9765-0743-2.
5. Красных В. В. Основы психолингвистики. –Москва: «Гнозис», 2012. - 333 с. ISBN: 978-5-94244-032-9.
6. Жинкин Н.И. Избранные труды. Язык – речь – творчество. –Москва: «Лабиринт», 1998. -365 с. ISBN: 5-87604-109-2.
7. Москальская О. Грамматика текста. –Москва: «Высшая школа», 1981. -183 с. ISBN: 5-7695-1400-0.
Резюме
В статье рассматривается лингвистический и пихолингвистический характер текста, как сложное семантическое образование; теоретически и практически анализируются такие признаки, как целостность, эмотивность, прецендентный характер, бейвербальность текста. В результате аргументировано, что речь ориентирована на определенную цель и прагматическое свойство определяет полноценность, целостность и взаимную целостность текста.Также, был сделан обзор трудов ученых-корреспондентов, проводивших исследования по проблемам текстоведения в казахском языкознании и определено, что деятельность языковых единиц, используемых в речевом процессе или в тексте, деятельность их взаимосвязи тесно связана с интеллектуальными способностями языковой личности, системой фонового образования. Текст рассматривается с точки зрения психолингвистического аспекта, рассматриваются дифференцированные признаки текста и текстообразующие категории.
Annotation
The article considers the linguistic and psycholinguistic character of the text as a complex semantic formation; theoretically and practically analyzes such features as integrity, emotionality, transcendental character, and the text's baverbality. As a result, it is argued that speech is focused on a specific goal and the pragmatic property determines the usefulness and mutual integrity of the text. Also, there was a review of works of scientists-correspondents conducting the study of the text’s problems in the Kazakh linguistics and it is determined that the activities of language units used in the speech process or in the text, activities and their relationship closely connected with the intellectual abilities of a language personality, a background education. The text is considered from the point of view of the psycholinguistic aspect, the differentiated features of the text and text-forming categories are considered.
Достарыңызбен бөлісу: |