Методическая система подготовки студентов высшей педагогической школы к реализации линии практических приложений в курсе геометрии основной и старшей ступени общего образования
жүктеу/скачать 4,6 Mb. Pdf көрінісі
|
dissertatsiya-M.V.-Egupova
| 3.3.2.
. Электронные образовательные ресурсы в методической подготовке учителя к практико-ориентированному обучению математике в школе Вопросам использования ЭОР в высшей школе посвящено немало исследований. В частности, в предметной подготовке учителя математики предлагается использовать интерактивные средства обучения, технологии дистанционного обучения, специаль- ные компьютерные программы (графические редакторы, вычислительные программы и т. п.) [337, 213 и т. д.]. Исследований, посвященных использованию ЭОР в методиче- ской подготовке учителя математики не обнаружено. Хотя в практике преподавания методических дисциплин в педвузах ЭОР безусловно используются. Имеется ряд ра- бот, освещающих общие вопросы информатизации подготовки учителя в высшей пе- дагогической школе и на курсах повышения квалификации [162]. 302 При проектировании предлагаемой методической системы были учтены возмож- ности использования ряда ЭОР при ее реализации в практике преподавания. Среди та- ких ресурсов - электронные библиотеки и информационные порталы сети Интернет, прикладные и инструментальные программные средства для ведения занятий и орга- низации самостоятельной работы студентов. Рассмотрим в этом аспекте методическую подготовку студентов к практико-ори- ентированному обучению математике в школе. Отметим, что программные средства, ко- торые будут рассмотрены далее, специально не предназначены для обучения школьни- ков практическим приложениям математики. Для их эффективного использования в про- фессиональной деятельности студентам, прежде всего, необходимо обладать соответ- ствующей методической подготовкой и иметь опыт создания собственных ЭОР. С целью организации самостоятельной работы студентов, а также для накопле- ния и передачи методического опыта создания различных образовательных продуктов, в том числе и ЭОР, разработан образовательно-информационный портал «Практико- ориентированное обучение математике в школе» [319]. Контент сайта адресован сту- дентам математического факультета МПГУ, а также учителям математики общеобра- зовательных школ, желающим повысить свою квалификацию по реализации практико- ориентированного обучения математике в школе. На сайте представлены авторские учебно-методические материалы по проблеме обучения школьников практическим приложениям математики. Информационные ресурсы портала распределены по пяти разделам: «Методиче- ские материалы»; «Задания для студентов»; «Методическая копилка»; «Темы курсовых и ВКР»; «Библиография»; «Обратная связь». В разделе «Методические материалы» размещены текстовые файлы, отражающие содержание методической подготовки сту- дентов к практико-ориентированному обучению математике в школе по следующим подразделам: 1) история становления прикладной составляющей школьного математи- ческого образования; 2) практико-ориентированное обучение математике в современ- ной школе; 3) линия ППМ; 4) задачи на приложения школьной математики; 5) матема- 303 тическое моделирование в школе. Это - конспекты лекций по теме: «Практико-ориен- тированное обучение математике в школе», а также справочный материал для выпол- нения студентами заданий, размещенных в следующем разделе сайта. жүктеу/скачать 4,6 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|