Методические рекомендации и инструкции по решению заданий международных исследований
жүктеу/скачать 9,88 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- D) *В местах 1, 2, 3, 4.
| 8 класс
Пример 11. Задание из области «Химии» продвинутого уровня: Ахмет высыпал немного порошка в пробирку. Затем он добавил в порошок жидкости и взболтал пробирку. Произошла химическая реакция. Опишите два процесса, которые могли бы Вы наблюдать во время химической реакции. Ответ: 1) изменение температуры; 2) пузырьки от газа. Выполнение предполагает понимания важных концепций и умения четко описывать изменения, происходящие во время химических реакций. Пример 12. Задание из области «Физические науки» продвинутого уровня: На рисунке изображён парашютист в четырех местах.
В какой позиции на парашютиста действует гравитационная сила? А) Только в позиции 2; В) Только в местах 2 и 3; С) Только в местах 1, 2, 3; D) *В местах 1, 2, 3, 4. Задание продвинутого уровня направлено на демонстрацию понимания комплексных и абстрактных концепций в области «Физики» – описание силы гравитации. Пример 13. Задание из области «Химия» учебно-познавательного вида деятельности «Рассуждение» высокого уровня: Данияру дали образец неизвестного твердого вещества. Он хочет знать является ли вещество металлом. Запишите одно свойство, которое он может увидеть и проверить, и каким образом это свойство поможет определить, является ли вещество металлом. Ответ: Металл проводит электричество. Он может сделать обычную электрическую цепь с веществом, батареей и лампочкой. Когда соединит все правильно и лампочка загородится, то вещество скорее всего металл. Учащимся основной школы необходимо определить свойства металла и описать какими свойствами должно обладать вещество, чтобы быть металлом. Учащиеся демонстрируют некоторые научные исследовательские навыки, выбирают и обосновывают соответствующие экспериментальные методы, соединяют и интерпретируют информацию из различных типов диаграмм, контурных карт, графиков и таблиц, выбирают соответствующую информацию, анализируют и делают выводы, также предоставляют краткие пояснения. Пример 14. Задание из области «Физики» высокого уровня: Что происходит с молекулами жидкости, когда жидкость охлаждается? жүктеу/скачать 9,88 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|