Методические рекомендации коррекционные технологии в процессе педагогической социально-психологической помощи детям дошкольного возраста с


Технология музыкального воздействия



Pdf көрінісі
бет32/37
Дата12.01.2023
өлшемі0,81 Mb.
#61047
түріМетодические рекомендации
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37
Байланысты:
Abaeva

Технология музыкального воздействия.  Данный метод предполагает 
использование музыки в качестве средства коррекции эмоциональных 
отклонений, страхов, двигательных и речевых расстройств, нарушений 
поведения, а также с целью установления эмоционального контакта с 
ребенком.
В коррекционный процесс следует включать прослушивания музыкальных 
произведений, движение под музыку, музыкально-подвижные игры, 
пантомима, пластическая драматизация под музыку.
Следует учесть, что музыкальная терапия противопоказана детям 
с предрасположенностью к судорогам, и повышенным внутричерепным 
давлением. Так же не стоит использовать для прослушивания музыки 
наушники. 
Сказкотерапия. Сказка имеет огромный потенциал для эмоционального, 
познавательного, эстетического развития ребенка. Народные сказки отличает 
четкость, динамичность действия, драматичная напряженность, колоритный 
язык, близость к разговорной, устной речи, законченность. Специфика 
композиции сказки и в наличие четкого зачина и концовки, повторение 
эпизодов, в ступенчатое построение сюжета. 
Приемы использования сказкотерапии:


53 
- чтение сказки; 
- рассказывание сказки, сопровождаемое драматизацией, инсценировкой; 
- рассказывание сказки с использованием игрушечных персонажей сказки
- рассказывание сказки «на теле ребенка» (рассказывая сказку, взрослый 
имитирует действия персонажей на теле ребенка: «Курица поклевала», «Слон 
потоптал» и т.д.); 
организация творческой деятельности детей по мотивам сказки. 
Арттерапия - работа с природными материалами: глиной, песком, водой, 
красками. Арттерапевтические техники, помогающие снять нервное 
напряжение и подключить внутренние резервы организма ребенка таких как: 
красочная живопись с помощью пальцев, красочная живопись с помощью 
ног, живопись с помощью пальцев на песке, крупе (манка, овсянка, горох и 
т.д.), отпечатки рук на прохладном, теплом песке. 
Правильно организованной работой снимают напряжение, повышают 
эмоциональный настрой ребенка, способствуют коммуникации 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   29   30   31   32   33   34   35   36   37




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет