Ожидаемый результат: - учащиеся будут демонстрировать ТБ на уроке; - учащиеся будут развивать навык взаимодействия и объяснять влияние разминки и техники восстановления на организм; - учащиеся будут уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательность в гимнастических упражнениях. Учитель проводит инструктаж по техники безопасности
(П, Ф)Учитель проводит стратегию «Только минута». Учащиеся в парах обсуждают основные причины травматизма и способы их предотвращения на уроках гимнастики.
Дескрипторы: - объясняют роль разминки;
- показывают два упражнения на восстановление;
Проводится взаимооценивания учащихся. Ученики измеряют пульс.
Учитель предлагает провести разминку. Учитель с учащимися выбирают лидера для проведения разминки на различные группы мышц для подготовки организма к предстоящей повышенной физической нагрузке.
Большое, свободное пространство для каждого задания.
http://marisoft.ru/load/tb/tekhnika_bezopasnosti_pri_provedenii_zanjatij_po_gimnastike/14-1-0-188 измерить пульс (за 10 сек. количество раз и умножаем на 6)
Середина урока-осмысление
25 мин
6.1.2.1 - уметь составлять и выполнять комбинации движений и их последовательность в некоторых упражнениях
Исследовательская беседа
Учитель предлагает учащимся задание по гимнастике
Учитель проводит стратегию «Секрет успеха» Задание №1 Учитель делит класс на малые группы (пары).
Кувырок – это вращательное движение тела с последующим касанием опоры и переворачиванием через голову. Перекат – движение тела с последующим касанием опоры безпереворачивания через голову
