Методические рекомендации по конкурсу «лучший педагог»


Оценка учебной деятельности (далее - УД) в средних, профессионально-



Pdf көрінісі
бет93/121
Дата24.07.2023
өлшемі2,33 Mb.
#104735
түріКонкурс
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   121
Оценка учебной деятельности (далее - УД) в средних, профессионально-
технических, послесредних организациях образования - урок (занятие) 
1.1 Постановка целей образовательной деятельности 
Цели конкретные и достижимые
Цели достигнуты частично 
1.2 Методы обучения (могут быть засчитаны все баллы) 
 
 
Использование активных методов обучения 
 
 
 
Методы обучения соответствуют поставленным целям 
 
 
 
Методы обучения подразумевают развитие когнитивных навыков у 
учащихся. 
 
1.3 Проведение формативного оценивания 
 
 
 
Знает и эффективно использует инструменты формативного 
оценивания 
 
 
 
Знает,но недостаточно умело пользуется инструментами 
формативного оценивания 
 
 
 
Неэффективно использует инструменты формативного оценивания 
 
1.4 Навыки вербальной и невербальной коммуникации учителя 
 
 
 
Владеет навыками вербального и невербального общения 
 
 
 
Частично владеет вербальными и невербальными коммуникативными 
навыками 
 
 
Использование ресурсов, в том числе информационных и 
коммуникационных технологий 
 
 
 
Использование ресурсов, в том числе информационно- 
коммуникационные технологии, мотивирующие обучающихся к 
усвоению учебного материала
 
 
 
Использование ресурсов, в том числе информационно- 
коммуникационные технологии ограничено демонстрацией учебного 
материала
 
 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   121




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет