Методические рекомендации по организации исследовательской и проектной деятельности обучающихся мкш нұр-Сұлтан 2019
жүктеу/скачать 5,4 Mb. Pdf көрінісі
|
| нәтижелердің жаңалығы:
басқалар не істеді, алғаш рет қандай нәтижелер алынды? ғылым үшін маңызы (ғылыми маңызы): тұжырымдамадағы қандай мәселелер ғылымды дамыту бағытында оның мазмұнын толықтырып, ғылым саласына қандай өзгерістер енгізеді? практика үшін маңызы (практикалық маңызы): зерттеу барысында алынған нәтижелердің көмегімен практиканың қандай нақты кемшіліктерін түзетуге болады? Алынған нәтижелер практикаға тікелей немесе жанама түрде әсер етеді. Бұл жағдайда білімді қолдану мүмкіндіктерін түсіну нақты болуы тиіс. Жұмыстың қандай да бір кемшілігін түзету үшін зерттеудің белгілі бір нәтижесін қолдануда пайдалы болатын практикалық қызметтің бөлімін анықтау қажет. Нәтижелердің ерекшелігі және олар пайдалы болуы мүмкін практиканың нақты аумағы белгіленуі тиіс. Жоғарыда аталған сипаттамалардың барлығы өзара байланысты, олар бір- бірін толықтырады және түзетеді. Мәселе ғылымда қол жеткізілген, үйреншікті жаңалықтан жаңаға дейінгі қозғалысты бейнелейтін, ескі мен жаңаның қарама- қайшылығын қамтитын зерттеу тақырыбынан көрініс табады. Өз кезегінде, проблеманы ұсыну және тақырыпты тұжырымдау зерттеудің өзектілігін анықтау мен негіздеуді көздейді. Зерттеу объектісі зерттеу үшін таңдалған эмпирикалық аймақты, ал пән зерттеу аспектісін білдіреді. Сонымен қатар зерттеуші пәннен жаңа білім алады. Тағы бір мәселе, оның арнайы сипаттамасы ретінде бөлінетін зерттеу нәтижелерінің жаңалығы туралы сұраққа жауап, осы нәтижелерді алғаннан кейін ғана жұмыстың басында емес, соңында жалпы қорытындысын шығара отырып беруге болады. Гипотеза туралы да солай айтуға болады. Ол зерттеудің басында мазмұны тұжырымдалуы мүмкін емес, өйткені мұны жасау үшін зерттелетін объект туралы көп білу керек. Дегенмен, гипотеза-нақты қорытынды емес, жұмыстың сыну сәті,оның шыңы. Кейде гипотезаны дәлелденбеген теория деп те атайды. Дәлелдеу өте қиын және ұзақ іс. Осылайша, аталған сипаттамалар жүйе құрайды, оның барлық элементтері бір-біріне сәйкес келуі, бір-бірін өзара толықтыруы тиіс. Олардың келісілу дәрежесіне қарай зерттеу жұмысының сапасы туралы айтуға болады [6]. жүктеу/скачать 5,4 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|