Суммативное оценивание за раздел «Выдающиеся личности»
Вид речевой
деятельности
Чтение. Письмо
Цель обучения
3.2.8.1 Извлекать конкретную информацию по
содержанию
произведения из различных источников:
иллюстрации/художественной литературы и представлять
информацию в виде схем
3.3.2.1 Писать творческие работы разных жанров: письмо
герою/сказки/рассказы
Критерий оценивания
Обучающийся
•
Находит конкретную информацию по содержанию
произведения о
выдающемся человеке и представляет ее в
виде схемы
•
Пишет творческое письмо
Уровень мыслительных
навыков
Знание и понимание
Навыки высокого
порядка
Время выполнения
Задания
Достарыңызбен бөлісу: 
