Методические рекомендации по выполнению срс 83 Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся



Pdf көрінісі
бет29/83
Дата04.06.2023
өлшемі1,75 Mb.
#98611
түріМетодические рекомендации
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   83
Байланысты:
akademich.pismo-umkd -2022-2023uch (1)

Вопросы студентам: Что дают ораторские дебаты( Студенты должны ответить) 
ОРАТОРСКОЕ МАСТЕРСТВО И НАВЫК ДЕБАТОВ 
По итогам обучения: 
уйдёт страх, 
придёт контроль над аудиторией, 
откроется осознание происходящих процессов, 
исчезнут конфликты с аудиторией, 
раскроется голос, 
придёт понимание других людей, 
возрастёт ваш вес в коллективе
резко повысится результативность общения, 
вы будете больше успевать, 
научитесь «фильтровать» своё общение, 
начнётся карьерный рост – подтянетесь в учёбе, рост бизнеса и продаж. 
Лекция 4. Научный стиль: определение, жанры, виды научного стиля. Различие 
научных и ненаучных текстов, признаки научного текста. 
 
Цель лекции: Закрепить знания о предмете 


 
План лекции: 
1.Стилистика. Функциональные стили
2. Общие свойства научного и публицистического стиля.
3. Жанры научного стиля (обзор, резюме, эссе, проект, доклад, курсовая работа, научная 
презентация). 
Вопросы для самоконтроля: 
1. Стилистика и основные функциональные стили.
2. Стилистический характер письменного и устного текста. Особенности устного 
выступления по сравнению с письменным изложением.
3. Социолингвистические особенности речи.
4. Жанры научного стиля: обзор, эссе, диплом, доклад, курсовая работа, диссертация, 
резюме, аннотация, статья, рецензия, тезисы, научный проект, научно-критическая статья. 
Список литература: 
1..Короткина И.Б. Академическое письмо. Учебное пособие для вузов. Москва : Юрайт,2015 
2.Г.Д.Турдыгулова Учебно-методический комплекс по дисциплине «Академическое 
письмо» / - Караганды: Изд-во КарГУ, 2016 г. – 37с. 
Научный язык является объектом лингвистического исследования, а также определяет 
функции языка науки в познании действительности. 
Она тесно связана с деятельностью языка по накоплению, хранению, распространению 
научных знаний и проявляется в следующих видах: 
1) когнитивное 
(мышление); 2) аккумулятивное (накопление знаний); 3) 
коммуникативное (общение специалистов, получение и формирование новых 
знаний). С этой точки зрения, язык науки - целостная структура с лексико-
грамматической системой, создаваемой в научной сфере общения. 
Формирование научного стиля. Подстили научного стиля. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   83




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет