Данный семинар рассчитан на 1 час. Методические указания: подготовка кратких тезисов, на основе приведенных выше вопросов с самостоятельным поиском литературы, дополнительных материалов и конкретных сведений в библиотеках или сети интернет, их анализ и дифференциация. Устное изложение в ходе семинара, участие в аналитической работе.
Формат проведения:методы и приемы интерактивных и критических технологий обучения, групповая и парная, индивидуальная работа.
Семинар №7. Казахстан в период середины XVIII – конец XIX вв. Цель занятия: ознакомиться с историческими событиями данного периода: усиление джунгарской агрессии, раздробленность казахских жузов, принятие Младшим и Средним жузами российского протектората, изменение структуры власти и общества казахского народа. Провести сравнительные анализы условий вхождения жузов в состав Российской империи.
Принятие казахами Младшего жуза российского протектората: исторические предпосылки, процесс присоединения, значение.
Создание военных линий, форпостов и крепостей на территории жузов.
Российский протекторат. Ликвидация ханской власти в Среднем и Младшем жузах: сравнительный анализ Устава о Сибирских (1822 г.) и Оренбургских (1824 г.) киргизах. Участие казахов в Отечественной войне 1812 г.
Прямое российское управление. Административные и судебные реформы 1867-1868 гг. Административно-правовые реформы 1886 г., 1891-1893 гг. Их итоги и последствия.
Присоединение Старшего жуза. Выход России к Средней Азии.
Данный семинар рассчитан на 1 час. Методические указания: подготовка кратких тезисов, на основе приведенных выше вопросов с самостоятельным поиском литературы, дополнительных материалов и конкретных сведений в библиотеках или сети интернет, их анализ и дифференциация. Устное изложение в ходе семинара, участие в аналитической работе.
Формат проведения: методы и приемы интерактивных и критических технологий обучения, групповая и парная, индивидуальная работа.
