Методические указания по написанию доклада Методические указания по текущей и промежуточной аттестации


Методические указания по текущей и промежуточной аттестации



бет4/12
Дата16.10.2023
өлшемі177,5 Kb.
#116004
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Байланысты:
1 RP 103113 MU 3

4. Методические указания по текущей и промежуточной аттестации
Общие положения
На первом учебном занятии студент знакомится с содержанием рабочей программы дисциплины (модуля), планируемыми результатами обучения по учебной дисциплине и процедурами их оценивания.
Во время проведения текущего, рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации студент имеют право использовать справочный материал, приведенный в рабочей программе и/или фонде оценочных средств по дисциплине.
По результатам текущего, рубежного контроля успеваемости и промежуточной аттестации студент имеет право на получение разъяснений допущенных им ошибок.
Текущий контроль успеваемости
Целью текущего контроля успеваемости служит постоянное и индивидуальное оценивание хода освоения дисциплин студентами, их стимулирование к демонстрации своих учебных/научных достижений.
Текущий контроль успеваемости проводится в пределах аудиторного времени, отведённого на соответствующую учебную дисциплину.
Текущий контроль успеваемости включает фактическую оценку:

  • усвоения теоретического материала путем опроса студентов на учебных занятиях (в том числе лекционных);

  • выполнения лабораторных и практических работ;

  • выполнения самостоятельных учебных/научных работ и др.

Уровень сложности и форма предъявления оценочных средств для текущего контроля успеваемости зафиксированы в рабочей программе и ФОС дисциплины.
Текущий контроль успеваемости предполагает реализацию следующих принципов оценивания:

  • полезности;

  • целостности;

  • адаптации;

  • эффективности;

  • своевременности (не менее одной оценки за три учебных занятия).

Составной частью текущего контроля успеваемости является контроль посещаемости студентом всех видов учебных занятий.
Рубежный контроль успеваемости
Целью рубежного контроля успеваемости служит периодическое обобщение и оценка индивидуальных результатов текущей успеваемости студентов очной формы обучения.
Рубежный контроль проводится в рамках лекционных, практических или лабораторных часов, отведенных на изучение учебной дисциплины, или в дополнительное время по согласованию с учебно-методическим управлением.
Оценка успеваемости при рубежном контроле основывается на усредненном показателе текущей успеваемости конкретного студента по данной учебной дисциплине и выставляется согласно системе оценок:

  • «отлично»;

  • «хорошо»;

  • «удовлетворительно»;

  • «неудовлетворительно»;

  • «зачтено»;

  • «незачет»;

  • «не аттестован»;

  • «не изучал».

На рубежном контроле успеваемости студент при желании имеет возможность повысить текущую оценку за счет демонстрации индивидуальных учебных/научных достижений.
В каждом семестре проводятся два рубежных контроля успеваемости на восьмой и четырнадцатой учебной неделе.
Студенты, получившие оценки «неудовлетворительно», «не аттестован» или «незачет», по факту предоставления письменного объяснения причины/причин проходят рубежный контроль успеваемости в дополнительные сроки, в соответствии с графиком консультаций.


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет