А. Б. Акпаева, Л. А. Лебедева, В. В. Буровова
МАТЕМАТИКА
МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ
для учителей 1 класса
11-летней общеобразовательной школы
Рекомендовано
Министерством образования и науки
Республики Казахстан
Алматыкітап баспасы
2014
20
ПРИМЕРНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
№
Примечание
2
2
3
I четверть – 9 недель, 36 ч
Простейшие представления – 16 ч
1
Свойства предметов. Счет предметов
2
Понятие о размере, форме
3
Пространственные и временные представления
4
Пространственные и временные представления
5
Сравнение предметов по разным признакам.
Одинаковые, разные
6
Длинный – короткий, высокий – низкий,
широкий – узкий
7
Толстый – тонкий, большой – маленький
8
Больше – меньше, столько же, поровну
9
Порядковый счет. Который по счету?
10 Линии. Прямая, кривая, замкнутая, незамкнутая
11 Точка. Отрезок прямой. Измерение длины разными
мерками
12 Луч. Угол
13
Составление и разбиение фигуры на составляющие
части
14–15 Закрепление
16
Определение уровня знаний
КР1
Нумерация чисел от 1 до 10, число 0 – 36 ч
17
«Много», «один», число и цифра 1. Сантиметр
18
Число и цифра 2
19
«Сложение», «вычитание», знаки +, –, =
21
1
2
3
20
Число и цифра 3. Треугольник
21
Закрепление
22
Закрепление
23
Число и цифра 4. Четырехугольник, квадрат
24 Названия компонентов при сложении
25
Названия компонентов при вычитании
26
Понятия «больше» (>), «меньше» (<), «равно» (=)
27
«Равенство», «неравенство»
28
Сравнение выражений
29
Число и цифра 5. Пятиугольник
30
Связь действий сложения и вычитания.
Состав чисел 2–5
31
Закрепление
32
Переместительное свойство сложения
33
Число и цифра 0
34
Сложение и вычитание + 0, – 0, – =0
35
Закрепление
36
Выявление уровня усвоения ЗУН.
Систематизация и обобщение знаний
КР2
II четверть – 7 недель, 28 ч
37
Число и цифра 6
38
Состав числа 6
39
Число и цифра 7. Неделя. Дни недели
40
Состав числа 7
41
Построение отрезков
Продолжение
22
1
2
3
42
Число и цифра 8
43
Состав числа 8
44
Закрепление
45
Число и цифра 9
46
Состав числа 9
47
Закрепление
48
Сумма и разность длин отрезков
49
Число 10. Однозначные и двузначные числа.
Числовой ряд
50
Состав числа 10
51
Закрепление
52
Выявление уровня усвоения ЗУН
Табличное сложение и вычитание – 59 ч
53
Свойство числового ряда. Предыдущее и после-
дующее число. + 1
–
54
Сложение и вычитание вида + 1 + 1, – 1 – 1
55
Сложение и вычитание числа 2
56
Закрепление
57
Выявление уровня усвоения ЗУН
КР1
58
Повторение
59
Подготовка к решению задач
60. Понятие о задаче. Элементы задачи
61 Задача и ее решение
Продолжение
23
1
2
3
62 Закрепление
63
Выявление уровня усвоения ЗУН
КР2
64 Систематизация и обобщение знаний
III четверть – 9 недель, 36 ч
65
Закрепление
66
Закрепление
67
Сложение и вычитание числа 3
68
Закрепление
69
Сложение и вычитание числа 4
70
Закрепление
71
Решение задач на нахождение суммы, остатка
72
Закрепление
73
Сложение и вычитание числа 5
74
Сложение и вычитание числа 6
75
Закрепление
76.
Задачи на увеличение и уменьшение числа на
несколько единиц
77
Задачи на увеличение и уменьшение числа на
несколько единиц
78
Сравнение задач. Подготовка к знакомству с
обратной задачей
79
Закрепление
80
Сложение и вычитание числа 7. Решение задач
81
Сложение и вычитание числа 8. Обратные
задачи
82
Закрепление
Продолжение
24
1
2
3
83
Сложение и вычитание числа 9
84
Вычитание из числа 10
85
Закрепление
86
Закрепление. Выявление уровня усвоения ЗУН
КР1
87
Буквенные выражения
88
Нахождение значений буквенных выражений при
заданных значениях букв
89
Пересечение фигур
90
Сравнение буквенных выражений (сравни, не
вычисляя)
91
Закрепление
92
Задачи на разностное сравнение (на сколько
больше, меньше; дороже, дешевле; старше,
младше; длиннее, короче)
93
Задачи на разностное сравнение (на сколько
больше, меньше; дороже, дешевле; старше,
младше; длиннее, короче)
94
Обратные задачи (тройки задач на разностное
сравнение и увеличение/уменьшение числа на
несколько единиц)
95
Сравнение задач. Использование схем для
решения задачи
96
Сравнение задач
97
Сравнение задач
98
Решение задач
99
Выявление уровня усвоения ЗУН
КР 2
100
Закрепление
Продолжение
25
1
2
3
IV четверть – 8 недель, 32 ч
Счет десятками. Сто. 11 ч
101 Образование, чтение и запись чисел.
Счет десятками. Сто
102
Десятичный состав чисел. «Десяток», «единица».
Сравнение чисел
103
Дециметр. Метр
104
Сложение и вычитание десятков
105
Закрепление
106
Подготовка к решению уравнений. Килограмм
107
Измерение времени
108 Закрепление
109 Нахождение значений буквенных выражений с
десятками
110
Сравнение буквенных выражений с десятками
(сравни, не вычисляя)
111
Закрепление
112
Уравнение. Решение уравнений способом
подбора
113
Уравнения. Решение уравнений на основе
взаимосвязи действий сложения и вычитания.
Неизвестное слагаемое
114
Уравнения. Решение уравнений на основе
взаимосвязи действий сложения и вычитания.
Неизвестное уменьшаемое и вычитаемое
115
Закрепление
116
Закрепление
Продолжение
26
1
2
3
117
Решение обратных задач
118
Решение обратных задач
119
Закрепление
120
Закрепление
121 Закрепление
122 Проверка усвоения ЗУН
КР1
Повторение изученного 10 ч
123 Нумерация. Счет, чтение, запись, сравнение
чисел. Решение задач
124
Величины. Геометрические фигуры.
Вычерчивание отрезков.
Измерение и сравнение длин
125
Сложение и вычитание
126
Выражения, равенства, неравенства
127
Решение уравнений
128
Решение задач
129
Решение задач
130
Закрепление
131
Итоговая контрольная работа
КР2
132
Обобщение и систематизация знаний
Окончание
Достарыңызбен бөлісу: |