Мұғалімдеріне



бет12/192
Дата20.02.2023
өлшемі2,23 Mb.
#69651
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   192
«Смайликтер» әдісі арқылы өз іс-әрекеттеріне рефлексия жасап, бағалайды.

Оқулық

Сергіту сәті
Алға қарай бір адым, Артқа қарай бір адым. Бiр орнымда қозғалып, Кезек басып тұрамын. Жоғары, төмен қарайық, Орнымызды табайық.







Сергіту сәті

Дәптермен жұмыс
49-жаттығу. Оқушылардың топтық жұмысы ұйымдастырылады. «Бірлесіп жазу» стратегиясы бойынша берілген тірек сөздердің көмегімен мәтін құрастырып жазуларына басшылық жасалынады.
Оқушылар жұмыстарын топта жариялайды.

Тірек сөздерді қатыстыра отырып, мәтін құрастырып жазады.



Қолдау көрсету.



Оқулық, дәптер

Дескриптор:

Оқушылардың жұмысы дескриптор бойынша бағаланады.



1 балл


1 балл



Дескрип- тор




55



56









1 балл



  1. балл

  2. балл




  • я әрпі қай дыбыстардың орнына жазылып тұрғанын дәлелдейді;

  • каллиграфиялық емлені сақтап жазады;

  • пунктуациялық, орфографиялық қателер жібермейді.




2 балл


1 балл


1 балл




Дәптермен жұмыс
Дәптердегі шығармашылық тапсырма орындатылады.
Құпия жазылған мақалды сағат тіліне қарсы бағытта оқиды (Көңіл табу көрегендік).
Мақалдың мағынасына өмірмен байланыстырып талдау жасау тапсырылады. Сабақтан игерген білімдеріне рефлексия жасату мақсатында жұмыс дәптеріндегі
«Өз жұмысыңды бағала» тапсырмасы орындатылады.
Бірінші тұрған «Сауатты жазу»; екінші тұрған «Көркем жазу» дөңгелектері тиісті қарындаштармен боятылады. Нәтижелері
топта жарияланады.

Оқушылар жұмыс дәптерінде берілген тапсырманы орындап, дұрыс жауапты
жасыл түсті қарындашпен бояйды.

Қолдауды қажет ететін оқушыларға көмектесу.

Қолдау көрсету.



Жұмыс дәптері, түрлі түсті қарындаш- тар





Сөздікпен жұмыс
Желмая сөзінің жазылуына назар аудартылады. Талдау жасалады.



Сөздікпен жұмыс жасайды.




Түсіндірме
сөздік






Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   192




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет