Белгілі ғалымдар С.Е.Шишов пен В.А. Кальней өскелең ұрпақтың бойына білім мекемелері мынадай құзіреттілік қалыптастыруы тиіс деп есептейді:
Белгілі ғалымдар С.Е.Шишов пен В.А. Кальней өскелең ұрпақтың бойына білім мекемелері мынадай құзіреттілік қалыптастыруы тиіс деп есептейді:
1.Саяси және әлеуметтік құзіреттіліктер. Олар адамның өзіне жауапкершілік ала алуында.
2.Көп мәдениетті қоғамда өмір сүре алуға байланысты құзіреттіліктер. Ұлтаралық келісім, басқа мәдениет, дін өкілдерін құрметтеу.
3.Жазбаша және ауызша қарым – қатынас жасай алу құзыреттілігі. Бұл әрбір адам үшін аса маңызды мәселе, бұған сонымен қатар бірнеше тілді білу де жатқызылады
4.Ақпараттық қоғамда өмір сүре алуға байланысты құзіреттіліктер. Бұл жаңа технологияларды білу, ақпараттар ағынынан қажеттісін таба білу, оған сыни баға беру білу деген мағынаны береді.
5.Тұлғаның жеке және қоғамдық өмірінің негізі болып табылатын - өмір бойы білім алуға қабілеттілік.
Болашақ мұғалім:
Болашақ мұғалім:
ол өзінің пәнін біліп қана қоймай, сонымен қатар педагогикалық процестегі әр қатысушының орнын көре біліп, оқушылар іс-әрекетін ұйымдастырып, оның нәтежиелерін алдын ала байқап, мүмкін болатын жағдайда артта қалушылықты реттеу.
оқушылардың негізгі құзыреттілігін қалыптастыруға дайындығы: құндылық-бағдар, жалпы мәдениет, оқу-танымдық, ақпараттық, әлеуметтік-тұлғалық.
білімге ерекше қажеттілігі бар балалармен жұмыс істеуді жүзеге асыру
Құзыреттілік элементі
Мазмұны
Білім
Қызметтің нақты түрі және оны жүзеге асыру алгоритмі туралы жүйелі теориялық ақпарат. «Мен не, неге және қалай істеу керектігін білемін».
