Мүгедектігі бар балалардың жағдайына талдау: Қазақстан республикасында инклюзивті қоғамды дамыту балалар үшін бірігейік
жүктеу/скачать 3,63 Mb. Pdf көрінісі
|
Мүмкіндігі шектеулі балалар ҚР
| VI. бИблИОграФИЯ
Л.Л. Дэвидсон, М.С. Дуркин, Н.З. Хан (2003 г.). Дамушы елдердегі балаларды зерттеу. Біз қаншалықты балалық шақтағы неврологиялық әрекетке қабілеттілікті жоғалтудың алдын ала ала- мыз? Новартис қоры/Литтл қорының пікірталастық кездесуі, 2003 ж. (Davidson LL, Durkin MS, Khan NZ. (2003). Studies of children in developing countries. How soon can we prevent neurodisability in childhood? Novartis Foundation/Little Foundation Discussion Meeting 2003.) С.П. және Э. Данн (1989 ж.). КСРО-дағы мүгедектігі бар адамдардың тұрмысы. Кеңес Одағындағы мүгедектер: өткені мен бүгіні, теориясы мен тәжірибесі. Ред. басқарған Уильям О. Маккагга және Льюис Зигельбаум, 199-234-бб. Питтсбург: University of Pittsburgh Press. (Dunn SP, and Dunn E. (1989). Everyday Life of people with disabilities in the USSR. In People with Disabilities in the Soviet Union: Past and Present, Theory and Practice. William O. McCagg and Lewis Siegelbaum, eds. Pp. 199-234. Pittsburgh: University of Pittsburgh Press.) М.С. Дуркин (2001 ж.). Неврологиялық, психиатриялық бұзылыстар және дамудың бұзылуы: дамушы әлемдегі проблемаларды шешу. 5-та- рау: Дамудың бұзылуы: IOM, 2001 г. (Durkin MS. (2001). Neurological, Psychiatric, and Developmental Disorders: Meeting the challenge in the developing world. Chapter 5: Developmental Disabilities: IOM, 2001.) В. Фефелов (1986 ж.). КСРО-да мүгедектер жоқ! Лондон: Overseas Publications Interchange Ltd. (Fefelov V. (1986). V SSSR invalidov net! (There are no invalids in the USSR!) London: Overseas Publications Interchange Ltd.) П. Фугероллес (2008 г.). БҰҰ Мүгедектер құқықтары туралы конвенцияны іске асыру үшін мониторинг жүргізудің теңгерімді тұжырымдамалық негізі мен тетіктерін қабылдау үшін. Адамның дамуы, еңбекке қабілеттіліктің шектелуі және әлеуметтік өзгерістер. 16-том, 2, 17-23-бб. (Fougeyrollas P. (2008). For the Adoption of a Coherent Conceptual Framework and Monitoring Mechanisms for the Implementation of the UN Convention on Rights of Persons with Disabilities. Développement humain, handicap et changement social. Vol.16, 2, p.17-23.) Т. Голомолзина, В. Волкова, С. Валерьева (2011 г.). ЮНИСЕФ. Қарағанды облысындағы балалардан (0-ден 3 жасқа дейінгі) бас тарту себептерін зерт- теу. (Golomorzina T., Volkova V., Valeriyeva S. (2011). UNICEF. Study on the causes of child abandonment (age 0-3) in Karaganda oblast.) Балалар мен жастардың жұмыс істеуі, тіршілік қарекетінің шектелуі және денсаулығының халықаралық жіктелімі. (2007 ж.) Жұмыс істеу, тіршілік қарекетінің шектелуі және денсаулықтың халықаралық жіктелімі – балалар мен жастарға арналған нұсқа. Сериялық емес басылым. Дүниежүзілік денсаулық сақтау ұйымы. ISBN- 13 9789241547321 (ICF-CY. (2007) International Classification of Functioning, Disability and Health – Children and Youth Version. Non-serial Publication. World Health Organization ISBN-13 9789241547321) Қазақстанның МДМ бойынша есебі, (2010 ж.). Қазақстандағы мыңжылдық даму мақсаттары. (Kazakhstan MDG Report, (2010). Millennium Development Goals in Kazakhstan.) А. Ковалевский. (2012 ж.). Балалар мен олардың отба- сыларына арналған «Мамандандырылған әлеуметтік қызметтер туралы» Қазақстан Республикасының Заңын іске асыру: жағдайды бағалау. Астана-Семей- Өскемен-Мәскеу. Қазақстандағы БҰҰ Балалар қоры. (Kovalevsky A. (2012). Implementation of the Law of the Republic of Kazakhstan «On special social services» for children and their families: assessment of the situation. Astana-Semei-Ust-Kamenogorsk- Moscow. UN Children’s Fund in Kazakhstan.) Г. Лэнсдаун (2012 ж.). Мүгедектігі бар балалардың құқықтарын ілгері жылжытуға арналған адам құқықтары. 27-бет. ЮНИСЕФ, Нью-Йорк. (Lansdown, G. (2012). Using the human rights framework to promote the rights of children with disabilities. p. 27. UNICEF, New York.) Э. Ллевеллин және К. Хоган (2000 ж.). Мүгедектік модельдерін пайдалану және оны асыра пайда- лану. Мүгедектік және қоғам, 15, 157-165. doi: 10.1080/09687590025829. (Llewellyn A, and Hogan, K. (2000). The use and abuse of models of disability. Disability and Society, 15, 157-165. doi: 10.1080/09687590025829.) ЭЫДҰ (2009 ж.). Қазақстанның, Қырғызстан Республикасының және Тәжікстанның ұлттық білім беру саясатына шолу, 2009 ж. Арнайы мұқтаждықтары бар және мүгедектігі бар студент- тер. (OECD (2009). Reviews of National Policies for Education Kazakhstan, Kyrgyz Republic and Tajikistan 2009. Students with special needs and those with disabilities.) «Oxford Policy Management» консалтингтік фирмасы (2011 ж.). Балаларды әлеуметтік қорғау және оларға күтім жасау жүйелерінің қабілеттерін тақырыптық зерттеу қауқарсыз балалар мен олардың отбасыларының басым көпшілігіне барабар қолдау көрсетуді қамтамасыз етеді және ОШЕ/ТМД-ның үш елінде отбасылардың ыдырауын болдырмайды. «Oxford Policy Management» консалтингтік фирма- сы. Жобаның орындалуы туралы өңірлік жиынтық есеп. (OPM (2011). Thematic study on the capacity of child care and social protection systems to provide adequate support to the most vulnerable children and their families and prevent family separation in three countries of CEE/CIS. Oxford Policy Management. Regional synthesis report.) 106 Мүгедектігі бар балалардың жағдайына талдау: ҚазаҚстан республикасында инклюзивті ҚоғаМды даМыту М. Палмер ж Д. Харли (2011 ж.) Модельдер және мүгедектікті бағалау: халықаралық шолу. Денсаулық сақтаудағы жоспарлау және саясат, 2011 ж., 8 (Palmer M, and Harley D. (2011) Models and measurement in disability: an international review. Health Policy and Planning 2011, 8.) О. Полозюк (2005 ж.). Украинадағы мүгедектерді әлеуметтік-заңдық қорғау мәселелері. Халықаралық Украина Зерттеулері Қауымдастығының алтыншы конгресінде ұсынылған мақала, Донецк, Украина, 29 маусым – 1 шілде, 2005 ж. (Poloziuk O. (2005). Problems of Socio-Legal Protection of Disabled Persons with Spinal Cord Injuries in Ukraine. Paper presented at the Sixth Congress of the International Association of Ukrainian Studies, Donetsk, Ukraine, June 29-July 1, 2005.) С. Рэм және В. Пуджа (2009 ж.) Мамандандырылған, ықпалдастырылған және инклюзиыті білім беру: ойлар. Халықаралық мектеп психологиясы журна- лы. 1-том, № 2 (Ram S. & Pooja V. (2009) Special, Integrated and Inclusive Education: Reflections. International Journal of School Psychology. Vol. 1, №2) М. Шнейдер, М. Лоб, Дж. Мирембе, С. Асиндуа, С. Дубе және С. Хартли (2001 ж.). Қоғамдастықтың қатысуы: Африкадағы ұжымдық стратегия. Мұнда: Қоғамдастықтың қатысуы: Африкадағы ұжымдық стратегия (ред. С. Хартли), 270 б. Угандадағы ұлттық мамандандырылған білім беру институты, Кампала. (Schneider M, Loeb M, Mirembe J, Asindua, S, Dube S and Hartley S. (2001). Community Based Participation: A Participatory Strategy in Africa. In: Community Based жүктеу/скачать 3,63 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|