Microsoft Word 1226 Себелева предмакет с


 Место социологии и психологии чтения в системе книго-



Pdf көрінісі
бет6/53
Дата01.03.2023
өлшемі1,04 Mb.
#71004
түріУчебное пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53
Байланысты:
Psihologiya i sotsiologiya chteniya - Uch posobie - 2012

4. Место социологии и психологии чтения в системе книго-
ведческого знания. 
Фактический материал по изучению читателя накапливался в 
границах различных областей книжного дела: редакционно-изда-
тельского, книготоргового, библиографического, библиотечного и 
т.д. В настоящее время разработку проблемы читателя проводят 
такие науки как социология, психология, лингвистика, литерату-
роведение, теория массовой коммуникации.
В.П.Талововым была сделана попытка обосновать «читателе-
ведение» как относительно самостоятельную книговедческую 
дисциплину, базирующуюся на функциональной трактовке соста-
ва объекта книговедения: «книжное дело — книга — читатель». 
Но наука эта не чисто книговедческая, а составная. Изучением 
читателя занимаются социологи и теоретики журналистики, биб-
лиотековеды и литературоведы. Междисциплинарные разработки 
обогащают и расширяют предмет каждой из них, выявляют 


10 
сущность, формы и степень взаимопроникновения объектов и 
предметов нескольких наук, что есть проявление процесса инте-
грации научного знания. На деле эта комплексность выражается в 
том, что процесс чтения и читающий человек, люди, общество 
изучаются на периферии традиционных дисциплин.
Психология в сфере книги изучает:
1) процесс литературного творчества;
2) процесс чтения;
3) процесс книжного влияния (понимание идей текста, умение 
применить полученные знания). 
Социология в сфере книги занимается изучением взаимодейст-
вия книги и читателя при определенных социальных условиях — 
экономических, политических и т.д. 
Изменение социокультурной ситуации, перемены в образе 
жизни населения в конце ХХ в. трансформировали и основные 
социальные функции чтения: информационную, познавательную, 
рекреационную. Происходящие процессы требуют научного ос-
мысления функциональных трансформаций чтения как социаль-
ного феномена и прогнозирования вариантов его дальнейшего 
развития. Эти задачи могут быть решены в рамках социологии 
чтения. 
Социология чтения представляет собой самостоятельный 
крупный раздел социологии культуры. В отечественной науке она 
выделилась в специальное направление в 70-е гг. ХХ в. В настоя-
щее время в научной среде еще не сложилось единого понимания 
ее статуса. Исследователи определяют социологию чтения как 
самостоятельную научную дисциплину (И.А.Бутенко, В.Д.Стель-
мах), специальную социологическую теорию (А.Л.Маршак), под-

Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   53




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет