Минимальная норма оснащения школьных кабинетов для реализации госо методическое пособие

Минимальная  норма  оснащения  школьных  кабинетов  обеспечивает 

необходимые  условия  для  реализации  Государственных  общеобязательных 

стандартов образования и предусматривает вопросы по:  

− комплексному оснащению учебного процесса и оборудованию учебных 

помещений;  

− учебно-методическому обеспечению учебного процесса;  

− материально-техническому оснащению учебного процесса;  

− информационному обеспечению учебного процесса.  

Комплексное оснащение учебного процесса учебных помещений включает 

создание  условий,  обеспечивающих  возможность:  выявления  и  развития 

способностей  обучающихся  и  воспитанников  любых  формах  организации 

учебного процесса, организации общественно-полезной деятельности; работы с 

одаренными детьми, организации интеллектуальных творческих соревнований, 

научно-технического  творчества;  проектно-исследовательской  деятельности  в 

формах,  адекватных  возрасту  обучающихся,  с  учетом  особенностей, 

реализуемых  организацией  образования  образовательных  программ;  освоения 

обучающимися,  воспитанниками  с  ограниченными  возможностями  здоровья 

образовательной программы и др.  

параметры  комплектности  оснащения  учебного  процесса;  параметры  качества 

обеспечения  учебного  процесса;  наличие  учебников,  учебно-методической 

литературы  и  материалов  по  всем  учебным  предметам;  укомплектованность 

библиотеки печатными и электронными образовательными ресурсами по всем 

учебным  предметам  учебного  плана,  а  также  фондом  дополнительной 

литературы и др.  

Материально-техническое  и  информационное  оснащение  учебного 

процесса включает создание условий, обеспечивающих возможность: создания 

и использования информации; получения информации различными способами; 

проведения экспериментов; проектирования и конструирования и др.  

Оснащение образовательного процесса должно обеспечивать возможность:  

−  достижения  планируемых  результатов  освоения  образовательной 

программы обучающимися в соответствии с ГОСО;  

−  развития  личности,  способностей,  удовлетворения  познавательных 

интересов,  самореализации  обучающихся,  в  том  числе  одаренных  и 

талантливых,  через  организацию  учебной  и  внеурочной  деятельности, 

социальной  практики,  общественно  полезной  деятельности,  систему  кружков, 

клубов, секций, студий и др.  

жүктеу/скачать 0,96 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: