Модуль№4 «Оқыту технологиялары»



жүктеу/скачать 380,81 Kb.
бет17/92
Дата15.11.2023
өлшемі380,81 Kb.
#123760
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   92
Байланысты:
zhmzht keshen-3

10







5.5. Магистранттың өзіндік жұмысы



Апта



МӨЖ-ның тапсырмалары



Академ.сағат саны

Ұсынылатын әдебиеттер мен өзге де ақпарат көздері

Жұмыстың орындалу мерзімі

ДӨЖ-дің орындалу
Түрлері

1

2

3

4

5

6

1

А.Байтұрсынұлының әдістемелік еңбектерін талдау

9

Ахмет Байтұрсынұлы. Тіл тағылымы. – Алматы: Ана тілі, 1992. – 448.
«Оқу құралы» «Баяншы»,«Әліппе»
«Әліп-би астары»
«Қай әдіс жақсы?», «Жалқылау /айырыңқы/ әдіс»

1-апта

Реферат

2

Ж.Аймауытовтың комплексті оқыту әдістемесінің ерекшеліктері

6

Ж.Аймауытов
«Тәрбиеге жетекші», Орынбор,Қазмембас, 1924; «Ана тілін қалай оқыту керек?» /«Жаңа мектеп», 1925, N2/; «Тіл туралы» /«Еңбекші қазақ», 1926,9-наурыз/; «Дәйекші жөнінен « /«Еңбекші қазақ», 1928, 23-ноябрь/.

2
апта

Кесте

3

С.Аманжоловтың әдістемелік еңбектерін талдау

6

С.Аманжоловтың әдіснамасы (ғаламтор)

3-апта

Реферат

4

Қ. Жұбановтың жеке пәндердің әдістемесін жасаудағы ізденістері
.

36

Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. – Алматы, 2010. – 608.
Жұбанова М.Қ Құдайберген Жұбанов Ұлттық дидактика халқында. – Алматы: Ғылым, 2002. – 192.

4-апта

Слайд

5

Қазақ тілі бағдарламасының ішкі құраушы элементтерін талдау



6

Әбілқаев А., Бейсенбайқызы З. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. – Алматы: ЖШС «Інжу – Маржан », 2009. – 293

5-апта

Кесте

6

Тілдің жекелеген тақырыбының ерекшеліктерін туындайтын ұстанымдар

6

Оразбаева Ф.Ш. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Алматы,2003



6-апта

Кесте

7

Құзыреттілік, оны қалыптастырудың жолдары

6

Ф.Ш.Оразбаева
Коммуникативтік құзыреттілік
П.Г.Козлов
Қатысымдық оқыту/ғаламтор



7-апта

Слайд



8

О.П.Лошкованың деңгейлеп саралап оқыту технологиясының ерекшелігі

6

Ф.Ш.Оразбаева
Қазақ тілін деңгейлеп оқыту/ ғаламтор



8-апта

Реферат

9

Қазақ тілі сабағында деңгейлеп оқыту технологиясын пайдаланудың тиімділігі.



6

Ф.Ш.Оразбаева
Қазақ тілін деңгейлеп оқыту/ ғаламтор
М.Жанпейісова
Модульдік оқыту технологиясы\ғаламтор

9-апта

Тезис

10

Деңгейлеп оқыту технологиясы туралы жалпы түсінік.
Педагог-ғалым В.П.Беспальконың деңгейлеп саралап оқыту туралы айтқан пікірлері

6

Ф.Ш.Оразбаева
Қазақ тілін деңгейлеп оқыту/ ғаламтор
М.Жанпейісова
Модульдік оқыту технологиясы\ғаламтор
В.П.Беспалько,О.Б.Лошкова
деңгейлеп саралап оқыту

10-апта

Конспект Аннотация

11

Есімшені оқытуда проблемалы технологияның тиімділігі



6

Б.Құлмағамбетова. Қазақ тілінде етістік категориясын оқыту. А., 2000
Т.В.Кудрявцев, М.И.Махмудов проблемалы оқыту\ғаламтор.

11-апта

Кластер құру

12

Проблемалы оқыту технологиясының зерттелуі



6

Т.В.Кудрявцев, М.И.Махмудовтың әдістемелік еңбектері/ғаламтор

12-апта

Картатека.

13

Қатысымдық тұрғыдан оқыту технологиясының ұтымдылығы



6

Рахметова Р.С. Қазақ тілі синтаксисін қатысымдық- танымдық тұрғыдан оқытудың ғылыми-әдістемелік негіздері – Алматы,2010.

13-апта

Реферат

14

Жоба жұмысын дайындаудың әдістемесі

6

Сәтбекова А.А. «Қазақ тілін өзге тілді дәрісханада жобалай оқыту технологисының ғылыми – әдістемелік негіздері, Алматы, 2009.

14-апта

Кесте

15

Шешендікті оқытудағы жаңа көзқарастар



6

Қосымова Г. Шешендік өнердің негіздері. – Алматы: Баянжүрек, 2007



15-апта

Шешендік жайлы ой-пікірлерді жинақтау.









95












6.1- Аралық бақылау сұрақтары
1.«Жоғары мектепте қазақ тілін оқытудың жаңа технологиясы» - ғылыми пән
2.ЖМҚТОЖТ пәнінің мақсаты мен міндеттері
3.ЖМҚТО жаңа технологияның оқу әдістемесін дамытуға тигізетін ықпалы
4. ҚР «Білім туралы», Қазақстан Республикасында 2015 жылға дейнгі білім беруді дамыту тұжырымдамасының мақсат-міндеттері
5.ЖМҚТ оқытудың педагогика-психологиялық және дидактикалық негіздері
6.Қазақ тілі маманы ретінде ғылыми,педагогика-психологиялық дүниетанымының ішкі құрылымы
7.Қазақ тілі маманы ретінде қалыптасуда білім алушының психологиясы: ұлттық кәсіби сипаттама, жеке тұлғаның әлеуметтік дүниетанымы мен құзыреттілігі
8. Бәсекеге қабілетті маман: Жаңашыл педагог; Педагог - инноватор; Педагог– практик.
9.ЖМ оқыту технологиясы мен негізгі белгілері
10.Қазақ тілін оқыту принциптерінің сипаттамасы
11.ҚТО әдістемесіндегі тәсілдер жүйесі
12. Инновациялық үдерістің негізгі аспектілері мен классификациясы
13.Ана тілін оқытудағы педагогикалық инновациялық технологиялардың жұмыс істеу бағыттары
14.ЖПТ оқытудың міндеттері мен талаптары және олардың түрлері
15.Педагогикалық менеджменттің теориялық негіздері және білім мекемелерінде іске асыру тәжірибесі
16.Ана тілін оқытудағы дәстүрлі және дамытушы педагогика
17.Мемлекеттік білім стандарты
18.Оқу жоспары мен оқу бағдарламасы
19.Оқулық және оның құрылымы
20.Оқу құралдары
21.«Қазіргі қазақ тілі» курсы: тұтастық сипаты, ішкі жүйелі-құрылымдық табиғаты
22.Ана тілі сабағында жеке тұлғаны дамыта, дарыта интеграциялай оқыту
23.Қазақ тілі сабағын проблемалықпен оқыту
24.Деңгейлеп оқыу технологиясының ерекшеліктері
25.Модульдік оқыту технологиясының түрлері, мен блок ерекшеліктері
26.Ана тілі сабағын проблемалықпен оқыту
27.Лекция түрлері және оны оқу барысында қалыптастырылатын қабілеттер
28.Қазақ тілінен өтілетін практикалық сабақтар, белгілері мен мақсаты, оны меңгертудің әдіс-тәсілдері, күтілетін нәтиже мен зерттеу түрлері
29.Ана тілін оқытудағы жаңашыл бағыттағы тест тапсырмаларының ерекшеліктері
30.ЖМ қазақ тілін оқытудың бақылау әдістері
31.Білім алушылардың білімін бағалау мен күтілетін нәтиже
32.Жоғары мектепте қазақ тілін оқытудың жаңа технологиясы әдістемесі – ғылыми пән
33.Жоғары мектепте қазақ тілі пәніне қойылатын талаптар
34.Болашақ маманның құзіреттілігі және оны қалыптастырудың жолдары

жүктеу/скачать 380,81 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   92



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents