Ашық анкета — зерттелуші өз ойынан жауап береді.
Жабық анкета — зерттелушінің жауабы шектеулі, ол дайын жауаптардың біреуін таңдайды, мысалы: иә-жоқ..
Атаулы анкета — зерттелуші өзінің аты-жөнін жазады.
Анонимдік анкета — зерттелуші өзінің аты-жөнін жазбайды.
Полярлық анкета — жауаптарға сәйкес балл береді.
Пайдаланылған әдебиеттер: Ю.К.Бабанский Саналылық пен белсенділік принципі/ғаламтор
Садықов Т.С., Әбілқасымова А.Е. Жоғары мектепте білім берудің дидактикалық негіздері: Оқу құралы.-Алматы, 2003
Жұматаева Е. «Жоғарыры мектепте оқытудың біртұтас дидактикалық жүйесінің теориясы» монография, Павлодар
Оқыту, үйрету, білім беру (үйренушілердің толық білімсіз-дігі пайымдалады)
Оқу, үйрену, білім алу («үйрену арқылы ғана білімді меңгеру ықтимал» деген қағида ұстанады)
Негізгі мақсаты
Адамдардың күнделікті бол-мысқа бейімделуі, «біліктілік» тұжырымы бойынша білім, білік, дағды «беру»
Күнделікті болмысты адам мұқтажда-рына сәйкес түбегейлі өзгерту, «құзырлылық» («компетенция») тұжырымы бойынша құзырлардың (компетенциялардың) қалыптасуына тиімді орта мен жағдай жасау
