Мозговая организация ВПФ.
Вопросы:
1. Уровни мозговой организации ВПФ.
2. Мозговая
организация гностико-праксических и символических функций.
3. Мозговая организация внимания, эмоций, памяти, сознания и мышления,
речи.
Существует деление мозга на уровни организации ВПФ. Оно было проведено
выдающимся отечественным нейрофизиологом Н.А. Бернштейном. Труд
Н.А.Бернштейна дает представление об иерархии уровней мозговой
организации психической деятельности человека в целом. По Н.А.
Бернштейну, мозговые структуры, участвующие в организации произвольных
движений человека, анатомически представлены пятью основными уровнями,
обозначенными по восходящей латинскими буквами А, В, С, D и Е. Помимо
этого, каждому уровню
организации движений дано название, отражающее
его анатомический и функциональный радикал:
Уровень А
анатомически:
субкортикальный
руброспинальный;
функционально:
палеокинетических регуляций
Уровень В
анатомически:
субкортикальный
таламо-паллидарный;
функционально:
двигательных
синергии и штампов
Уровень С
анатомически:
кортикальный
пирамидно-стриальный;
функционально: пространственных
координации
Уровень D
анатомически:
кортикальный
теменно-премоторный;
функционально:
гностикопраксический
Уровень Е
анатомически:
кортикальный;
функционально:
символический
(языковой).
Разным уровням мозговой
организации двигательных и ВПФ соответствуют
разные типы полей коры мозга.
Уровни А и В являются подкорковыми
, уровни
С, D и Е — корковыми.
На уровне С расположены первичные поля коры, уровень D представлен
вторичными полями, а Е — третичными.
Каждый последующий уровень (тип полей мозга) сложнее предыдущего по
анатомическому строению, выше по
функциональной иерархии и моложе по
филогенетическому возрасту.
Уровень А
принимает непосредственное участие в обеспечении иннервации
мышц тела, снабжает нервной энергией и мышцы речевого аппарата. Н.А.
Бернштейн назвал его уровнем палеокинетических регуляций (pale — от лат.
слова «древний»).
Уровень В,
обеспечивающий способность совершать координированные
синергические движения, выполняет эту же
функцию в отношении речевых
актов, включая произнесение звука речи. Благодаря нервным структурам этого
уровня вырабатываются двигательные штампы, стереотипы, в том числе
речедвигательные.
Уровень С
предназначен для выработки умения совмещать внутреннее
пространство тела и внешнее, находящееся вне него. Рамках речевой
деятельности он осуществляет соотнесение, совмещение речевых движений с
пространством (сила голоса, степень интенсивности артикуляционных
движений и т.п.).