Нормaтивті сілтемелер


ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ



жүктеу/скачать 13,49 Mb.
бет78/78
Дата06.01.2022
өлшемі13,49 Mb.
#13763
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78

ПАЙДАЛАНЫЛҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:





  1. Джамалов Ш. Нық сенім, жаңа міндет // Ақтөбе облыстық қоғамдық- саяси газет. – 31.01.2017. http://www.aktobegazeti.kz/?p=49865 05.06.2019.

  2. Таңатова А., Шоқыбаев Ж., Мұқатаева Ж. Білім беруді құзыреттілікке бағдарлап оқыту // Химия мектепте. – 2013. – № 2(62). – 3 б.

  3. Назарбаев Н.Ә. Қазақстан халқына жолдауы. Жаңа онжылдық – жаңа экономикалық өрлеу – Қазақстанның жаңа мүмкіндіктері. – 29.01.2010. http://www.akorda.kz/kz/addresses/addresses_of_president/kazakstan- respublikasynyn-prezidenti-n-a-nazarbaevtyn-khalykka-zholdauy-2010- zh_1341123470 05.06.2019.

  4. Аманбаева М.Б. Болашақ биолог мұғалімдерінің зерттеушіліу іс-әрекетін қалыптастыру әдістемесі: фил. док. (PhD) ... дис. – Алматы, 2016. – 7 б.

  5. Жарықбаев Қ. Жантану негiздерi. – Алматы: Кітап, 2002. – 415 б. ISBN 9965-465-28-2.

  6. Құдайбергенова Ә.Қ. Қазіргі кезеңдегі жастардың бос уақытындағы іс- шаралары мен оның құрылымына талдау // Педагогика және өнер. – Алматы: Лимара, 2012. – №1. – С.11-14.

  7. Нұрахметов Н.Н., Әлдибекова Г.Н. Кредиттік оқыту жүйесіндегі студенттің оқытушының қатысуымен өзбетімен істейтін жұмысының (СӨЖ) ғылыми-әдістемелік және ұйымдастырушылық ерекшеліктері // ҚазҰУ Хабаршысы - Вестник КазНУ. – Алматы, 2007. – №4. – Б. 264-270.

  8. Таубаева Ш. Т., Лактмонова С.Н. Педагогическая инновация как теория и практика нововедений в системе образавания: научный фонд и перспективы развитие. – Алматы: Ғылым, 2001.

  9. Жақыпов С.М. Жалпы психология негіздері // Қазақ университеті. – Алматы, 2008. – 160 б. ISBN 9965-30-666-4.

  10. Жадрина М.Ж., Кусаинов А.К., Муканова С.Д. «Развитие системы образования: инновации и технологии». – Алматы, 2010. – С. 227-230.

  11. Роджерс Э. Диффузия нововедений (инноваций) https://studme.org/1601101326383/geografiya/diffuziya_novovvedeniy_innovatsiy 01.07.2019.

  12. Масырова Р.Р. Инновации в среднем общем образовании Казахстана: анализ и тенденции развития // Международный журнал экспериментального образования. – 2011. – № 7. – С. 80-82.

  13. Шамова Т.И., Малинин А.Н., Тюлю Г.М. Инновационные процессы в школе как содержательноорганизационная основа механизма её развития // Методика исследования. – М.: МГУ, 1993. – 17 с.

  14. Третьякова П.И., Шамовой Т.И. Управление развитием инновационных процессов в школе. – М., 1995. – 269 с.

  15. Рубинштейн С.Л. Проблема способностей и вопросы психологической теории // Вопросы психологии.– 1960. – № 3. – С.12-23.

  16. Леонтьев Д. А. Психология смысла. – М.: Смысл, 2003. – 487 с.

  17. Майлс Й. Сервисные инновации в ХХI веке https://foresight- journal.hse.ru/data/2012/09/04/1241909238/1-Miles-4-15.pdf 01.07.2019.

  18. Юсуфбекова Н. Р. Общие основы педагогической инноватики : Опыт разраб. теории инновац. процессов в образовании: (Метод. пособие); Пед. о-во РСФСР, Центр. совет, АПН СССР, НИИ теории и истории педагогики. – М.: ЦСПО РСФСР, 1991. – 91 с.

  19. Цыркун И.И. Педагогическая инноватика в системе подготовки магистрантов к осуществлению инновационно-педагогической деятельности // Адукацыя і выхаванне. – 2015. – №4. – С. 52-56.

  20. Поташник М.М., Хомерики О.Г. Структуры инновационного процесса в образовательном учреждении. – М.: Магистр, 1994. –№ 5.

  21. Пономарёв Я.А. Психология творческого мышления. – М., 1960.

  22. Ю.А. Петров Инновационный проект. Задачи, решаемые при управлении инновациями http://be5.biz/ekonomika/e005/66.html 01.07.2019.

  23. Лактионова С. Н. Педагогическая инноватика как теория и практика нововведений в системе образования. – Алматы: Ғылым, 2001. – 296 с.

  24. Ахметова Г.К. Ақпараттық-коммуникациялық құзырлылық педагогтың бәсекеге қабілеттілігін арттырудың шарты ретінде http://www.rusnauka.com/8_NMIV_2013/Pedagogica/2_131448.doc.htm 01.07.2019.

  25. Құсайынов А.Қ., Есеева М.Т. Салыстырмалы педагогика әдіснамасы мен әдістері. – Алматы: ROND&A, 2008. – Б. 5-9.

  26. Платон философиясының идеялистік танымы https://infourok.ru/platon- filosofiyasini-idealistik-tanimi-2956892.html 01.07.2019.

  27. Жампеисова К.К., Хан Н.Н., Колумбаева Ш.Ж., Жексенбаева У.Б. Педагогическое обеспечение государственно-общественного управления образованием // Педагогика и психология. – № 2(7). – Алматы, 2011. – С.15-20.

  28. Шерьязданова Х. Т., Марданова Ш. С. Педагогика и психология. – 2017.

– №3. – С. 45-55.

  1. Арынгазин, Қ. М. Білім беру саласында адам капиталын жаңа сапаға көтерудің басты тетігі - жас ұрпақтың менталитетін қалыптастыру // ҚПҒА хабаршысы. – 2012. – № 5. – Б. 3-9.

  2. Ахметова Г.К., Исаева З.А. Педагогика: Учебник для магистратуры университетов. – Алматы: Қазақ университеті, 2006. – 328 с.

  3. Каргин С.Т., Абдрашева Б.Ж., Ахметова И.А., Жуматаева М.А. Научная дискуссия: инновации в современном мире: сб. ст. по материалам LX Международной научно-практической конференции «Научная дискуссия: инновации в современном мире». – № 16(59). – М.,: Изд.

«Интернаука», 2016. – С. 200-203.

  1. Шәкілікова С.Е., Кәрібаев Ш.Ш. Білім берудегі компоненттік тәсіл // Қазақстан мектебі. –2004. – №4.

  2. Әбдікәрімұлы Б., Мәлібекова М. Білім берудегі педагогикалық технологиялар // Ізденіс. Гуманит. «Ғылымдар» сериясы. –2003. – №4. – Б. 200- 203.

  3. Сейтешев А. П. Научные основы профессионально-технической педагогики: научное издание. – Алма-Ата: Полиграфия, 1993. – 431с.

  4. Батталханов Е.З. Формирование гуманистического мировоззрения учащейся молодежи как социально-педагогическая проблема: автореферат

диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук. – Караганда, 2002. – 32 с.

  1. Меңлібекова Г.Ж. Жоғары педагогикалық білім мазмұны сапасын жетілдірудің кейбір аспектілері // Қазақ білім акдемиясының баяндамалары- Доклады казахской академии образования. - 2009. - №1. – С. 23-26.

  2. Егоров В.В., Шкутина Л.А., Полупан К.Л., Антонова Н.А. Современные педагогические технологии // Свидетельство о регистрации объекта интеллектуальной собственности. – 2004 г. – № 297.

  3. Тесленко В. И. Критерии и уровни сформированности у обучаемых коммуникативной компетентности // Психология обучения. – 2011. – №10. – С. 32-43.

  4. Қабдықайырұлы Қ. Оқытудың педагогикалық жаңа технологиясы. – Алматы, 1999. – 80 б.

  5. Пфейфер Н.Э., Гущина Л.Ю. Структура и содержание образовательного потенциала: Учебное пособие. – Павлодар, 2004. – 115 с.

  6. Таубаева Ш. Стандартизация высшего профессионального образования: от базовой модели к компетентностной: научное издание // Вестник академии педагогических наук Казахстана. – 2005. – №6. – С. 28-54.

  7. Хмель Н.Д. Теория и технология реализации целостного педагогического процесса // КазНПУ им. Абая. – Алматы, 2008. – 176 с.

  8. Павлова Л.П. Технология обучения иноязычной профессионально ориентированной лексике в экономическом вузе // Инновационные образовательные технологии. – 2008. – №3(15) – С. 30-35.

  9. Бейсенбаева А.А. Бастауыш сынып оқушылардың сөйлеу қабілетін қалыптастырудағы тиімді әдістер және жаттығулар http://engime.org/a-a- bejsenbaeva-ompi-shimkent--azastan.html 01.07.2019.

  10. Гуров В.Н. Построение инновационного образовательного пространства в колледже в контексте создания системы непрерывного образования // Инновации в образовании. – 2009. – №4. – С. 4-12.

  11. Гибш И.А. Активность учащихся как условие необходимое для повышения качества обучения. – М., 1961. – 67 с.

  12. Санникова А.И. Развитие творческого потенциала учащихся в образовательном процессе: концепция и опыт реализации. – М.: Флинта: Наука, 2001. – 230 с.

  13. Шкутина Л.А. Танасейчук М.К., Развивающая профдиагностика и педагогические технологии. – Алматы, 2000.

  14. Кайрбековна К.А. Білім алушылардың ғылыми ізденіс дағдыларын жетілдіру арқылы кәсіби шеберлігін қалыптастыру. https://infourok.ru/distemelik- bayandama-bilim-alushilardi-ilimi-izdenis-dadilarin-zhetildiru-arili-ksibi-sheberligin- aliptastiru-1277367.html 9.07.2019.

  15. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. № 319-ІІІ ҚРЗ, Астана, Ақорда, 27.07.2007ж. // Егеменді Қазақстан. –15 тамыз 2007.

  16. Кларин М.В. Инновации в обучении: метафоры и модели: Анализ зарубежного опыта. – М.: Наука, 1997. - 223 с.

  17. Пидкасистый П.И. Психология и педагогика. – М.:Юрайт, 2015. – 719 с. https://static.my-shop.ru/product/pdf/125/1241558.pdf

  18. Загвязинский В.И. Теория обучения. Современная интерпретация. – М.: 2001. – 192 с.

  19. Беспалько В. П. Слагаемые педагогической технологии. Педагогика. – М., –1989. – 192 с.

  20. И.Я.Лернер Качества знаний учащихся. Какими они должны быть? // Серия Педагогика и психология. – № 1. – М.: Знание, 1978. – 48 с.

  21. ЮНЕСКО: Обучение является главной темой // 26557- yunesko_obuchenie_yavlyaetsya_glavnoi_temoi 07.12.2016.

  22. Платон Hermann K.F. Geschichte und System der Platonischen Philosophie. – Heidelberg, 1839.

  23. Лейбниц Г. Письма и эссе о китайской философии и двоичной системе исчисления. Предисловие, переводы и примечания В. М. Яковлева. – М., 2005. – 404 с.

  24. Зуев В.Ф. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действии. В кн. исследование мышления в советской психологии. – М.: Наука, 1966. – С. 259-276.

  25. Теряев A.М. Самостоятельная познавательная деятельность школьников в обучении. Теоретико-экспериментальное исследование. – М.: Педагогика, 1980. – 240 с.

  26. Коменский Я.A. Великая дидактика. Изб. пед.соч. В 2-х томах. – М.: Педагогика, 1981. – Т.1, – 655 с.

  27. Герд А.Я. Избранные педагогические труды. – М.: АПН РСФСР, 1953. – 206 с.

  28. Верзилин Н.М. Опыты с растениями в живом уголке средней школы: пособие для преподавателей ботаники и биологии. – М.: Учпедгиз, 1937. – 176 с.

  29. Боч Г.Н. Практические занятия по ботанике: Книга для учащихся. – М.: Л. Гиз, 1929. – 156 с.

  30. Полянский И.И. Избранные педагогические труды / под ред. и с прим. Б.Е. Райкова. – М.: АПН РСФСР, 1962. – 175 с.

  31. Рaйков Б.Е. Пути и методы натуралистического просвещения. – М.: АПН РСФСР, 1960. – 488 с.

  32. Ягодовский К.П. Вопросы общей методики естествознания / под ред. М.Н.Скаткина. – М.: Учпедгиз, 1954. – 276 с.

  33. Бекетов A.Н. О приложении индуктивного метода мышления к преподаванию естественной истории в гимназиях // Журнал МНПР. – 1884. – № 12. – С. 53-59.

  34. Оразахынова К. Формирования у учащихся умений исследовательской деятельности в процессе обучения химии: автореф. дисс... канд. пед. наук. – М., 2003.

  35. Жанпейісова М.М. Модульдік оқыту технологиясы студентті дамыту құралы ретінде. Аударған Д.А.Қайшыбекова. – Алматы, 2002. – 180 б.

  36. Жуматаева Е.О. Жалпы білім беретін жаңа типті мектептерде білімденудің инновациялық технологияларының ғылыми негізі. – Алматы, 2009.

  37. Рысбаева А.Қ. Табыстылық – педагогикалық категория // Жоғары мектеп. – Алматы, 2010. – № 3(21).

  38. Бұлақбаева М.К. Жоғары білім беру жүйесіндегі педагогикалық шығармашылық / Монография. – Алматы, 2010. – 221 б.

  39. Жиенбаева С.Н. Бастауыш мектептің теориясы мен практикасы // ҚМҚПУ Хабаршысы. – Алматы, 2014.

  40. Абыканова Б.Т. Компьютерлік технологияны пайдалану арқылы студенттердің танымдық белсенділіктерін арттырудың дидактикалық шарттары: пед.ғылым.канд. … дис. – Алматы, 2005. - 143 б.

  41. Сардарова Ж. Особенности формирования педагогической культуры будущего учителя: дис. канд. пед. наук: 13.00.01. – Алматы, 1996. – 178 с.

  42. Қабдықайыров Қ. Инновациялық технологияларды диагностикалау. – Алматы, 2004.

  43. Ибашова А. Методические основы обучения информатике учащихся первых двух лет начальной школы: дис. ... канд. пед.наук. – Алматы, 2006. – 134 с.

  44. Вьюшкова Е.А. Методика обучения учащихся начальной школы информационным технологиям: автореф. ...канд.пед.наук. – Алматы, 2007. – 24 с.

  45. Қалимұқашева Б.Д., Абилова О.А. Жалпы инновациялық түсінік // https://library.wksu.kz/dmdocuments/ 30.11.2009.

  46. Ожегов С. Словарь русского языка: ОК 57000 слов / под ред. док. филол. наук, проф. Н.Ю.Шведовой. 13-е изд.испр. – М.: Рус.яз., 1981. – 816 с.

  47. Роджерс Э. Методика социально-психологической адаптации. – М., 2003.

  48. Майлс. Мышление. – Алматы, 1994. – 123 с.

  49. Бағзыбекова Н. Білім сапасын артырудың алғышарттары // Қазақстан мектебі. – 2013. – № 10(1054). – Б. 47-50.

  50. http://engime.org/innovaciyali-tehnologiyalar-trleri.html 30.11.2018.

  51. Бөрібекова Ф., Жанатбекова Н.Ж., Кусаинова А.А. Оқытудың инновациялық технологияларын пайдалану ерекшеліктері // ҚазҰМУ Хабаршысы. – Алматы, 2012. – Б. 79-84.

  52. Көшімбетовa С. Оқу-тәрбие үрдісінде оқытудың инновациялық әдіс- тәсілдердің пайдаланудың педагогикалық шарттары: пед.ғыл.канд. ... дис. - Алматы, 2004. – Б. 16-17.

  53. Нұртазаева Н., Белгібаева Қ. Интербелсенді сабақтың ерекшелігі // Шығын Мектеп. – 2013. – № 6(120). – Б. 15-17.

  54. Жакеева Л.Ә. Педагогикалық инновацияны оқыту процесінде қолдану // Әл-Фараби атындағы ҚҰУ хабаршысы. «Химия» сериясы. – Алматы, 2007. – № 1(45). – Б. 487-488.

  55. Медешова А.Б., Бактыгалиев Б.Б. Жоғары оқу орны түлектерінің бәсекеге қабілеттілігін дамыту жолдары // Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ хабаршысы. – Астана, 2015. – № 3(106). – Б. 247-248.

  56. Сманова Б.Л., Сманова Ғ.Л. Педагогикалық инновациялар: оқыту және дамыту проблемалары // Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ хабаршысы. – Астана, 2015. – № 3(106). – Б. 326-329.

  57. Қосыбаева У.А. Жоғары оқу орындарында студенттерді интеллектуалды жүйелер бойынша даярлауды жетілдіру: пед.ғыл.канд дис. – Қарағанды, 2009.

  58. Поппер К. Логика и рост научного знания. – М.: Прогресс, 1983. –605 с.

  59. Отарғалиева Н. Танымдық қызығушылықты арттыру жолы // Биолог анықтамылығы. – 2009. – № 1(9). – Б. 29-30.

  60. Алметов Н.Ш., Койтанова Б.А. Инновациялық білімді дамытуда мектеп пен отбасы ынтымақтастығының педагогикалық шарттары // Білім. – 2014. – № 1(68). – Б. 216-220.

  61. Құлыбаева Д.Н. Халықаралық типтегі мектептердің білім беру жүйесін басқарудың әдіснамалық негіздері. – Алматы, 2010. – 214-215 б.

  62. Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020

жылдарға арналған мемлекеттік бағдарламасы, № 1118 Жарлық, 07.12.2010 ж.

//http:akorda.kz/



  1. Ашимова А.Т., Кошкенбаева Ж.С. Білім берудегі инновациялық технологиялардың тиімділігі // Л.Н.Гумилев атындағы ЕҰУ Хабаршысы. – 2015.

– № 3(106). – Б. 266-269.

  1. https://martebe.kz/oilau-zhane-okytu-urdisi/ 30.11.2018.

  2. https://baribar.kz/student/515/oydy-oylau-qabiletin-qalay-damytugha-b/ 30.11.2018.

  3. Сейталиев Қ. Жалпы психология. – Алматы, 2007. – 360 б., Б. 223-225. http://megapredmet.ru/1-52620.html

  4. https://kk.wiktionary.org/wiki/ойлау 30.11.2018.

  5. http://malimetter.kz/ojlaudyn-negizgi-turleri/ 30.11.2018.

  6. Ушинский К.Д. Сборник сочинений. – М., 1983. mirknig.su/.../141620-ushinskiy-kd-sobranie-sochineniy-v-11-tomah 30.11.2018.

  7. Павлов И.П. Избранные сочинения. – М., 1992. – 122 с.

  8. Леонтев А.Н. Проблемы развития психологии. – М.,1972. – 304 с. 58, 108 с.

  9. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. – Спб., 2000.

  10. Санников А.И. Рефлексивность личности, принимающей решения // Universum: Психология и образование: электрон. научн. журн. 2014. № 11(10). URL: http://7universum.com/ru/psy/archive/item/1712 08.05.2019.

  11. Петров Ю.А. Рефлексивное развитие компетентности в совместном творчестве. – М.: Пер СЭ, 2002.

  12. Гибш И.А. Чувство логической необходимости и психологические механизмы мышления // Логика, методология, философия науки: междунар. конф. – М.: Обнинск, 1995. – С. 176-179.

  13. Қазақ тілі терминдерінің салалық ғылыми түсіндірме сөздігі. Педагогика және психология. – Алматы, 2002. - 251б.

  14. http://www.rusnauka.com/15_NPN_2013/Psihologia/3_139231.doc.htm 30.11.2018.

  15. Ерназарова Г.И. Биологияны оқыту әдістемесі: Оқу құралы. – Алматы: Дайыр, 2011. –164 б. – Б. 10-13.

  16. http://www.uniface.kz/index.php?post=article§ion=2&id=420 30.11.2018.

  17. Мұғалімге арналған нұсқаулық. ІІІ деңгей, 3-ші басылым «Назарбаев зияткерлік мектебі», ДББҰ, 2012 ж. http://www.zkoipk.kz/ru/confnis3s/785- conf.html 24.05.2019.

116. https://surak.baribar.kz/206345/ 30.11.2018.

  1. http://bilimdiler.kz/biologia/21864-tabigi-kubylystar.html 30.11.2018.

  2. Жобалау әдісі.http://sc0001.celinograd.akmoedu.kz/article/view/d29ca9deb86070a1d1fd6b618db75475.html 04.12.2018.

  3. Мухаметжанова А.О., Даригулова Б.Б. Интербелсенді оқыту әдістерін оқу процесінде қолданудың тиімділігі // Қазіргі заманғы маңызды мәселелер. – 2014. – № 2(4). – Б. 125-128.

  4. Alexander R.J., (2001). Culture and Pedagogy: International comparisons in primary education. (Мәдениет және педагогика: бастауыш білім берудегі халықаралық салыстыру) Oxford, Blackwell Publishers. http://allrefrs.ru/1- 46912.html 24.05.2019.

  5. Alexander R.J., (2008). Towards Dialogic Teaching. Rethinking classroom talk. (Диалогтік оқыту. Сыныптағы әңгімені қайта қарау). 4th edition, York, Dialogos. 24.05.2019.

  6. Mercer N., (2000). Words and Minds. [Сөздер мен ойлар]. London, Routledge. 24.05.2019.

  7. Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы. № 319-ІІІ ҚРЗ, Астана, Ақорда, 27.07.2007 ж. // Егеменді Қазақстан. – 15 тамыз, 2007. http://adilet.zan.kz/kaz/docs/Z070000319_

  8. Беркімбаева Ш.К., Құсайынов А.Қ. Педагогика: Көрнекі дәрістер жинағы. – Алматы: ROND & A, 2009. – 300 б.

  9. Бабаев С.Б., Оңалбек Ж.К. Жалпы педагогика. – Алматы, 2005. –Б. 90 -

91.

  1. Торманов Н., Абылайханов Н.Т. Биологияны оқытудың инновациялық

әдістемелері. – Алматы, 2013. – 260 б.

  1. Бөрібекова Ф.Б., Жанатбекова Н.Ж. Қазіргі заманғы педагогикалық технологиялар. – Алматы, 2014. – 360 б.

  2. Балықбаева Г.Т., Дәрмағамбет К.Х., Төлегенова Г.Ө., Құсаинова Ж.Ж. Интербелсенді оқыту әдістерін оқу процесінде қолдану // Хабаршы. – 2012. – № 3(67). – Б. 219-222.

  3. Молдағалиев Б., Махимова А., Сатқанова Г. Интерактивті оқыту әдістері // Қазақстан мектебі. – 2006. – № 9. – Б. 15-17.

  4. Жұбатова К., Сейлова Ш., Арынова К., Наренова C. Интербелсенді оқыту әдістемелері // Химия мектепте. – Алматы, 2012. – № 4. – Б. 19-21.

  5. Әбдіғұлова Б.Қ. Қазақстан тарихы сабақтарында оқытудың белсенді әдістерін пайдаланудың әдістемелік жолдары. – Алматы: ҚазҰПУ, 2012. – 93 б.

  6. Бұзаубақова К. Жаңа педагогикалық технологиялар // Қазақстан мектебі. – 2005. – № 4. – Б. 5-8.

  7. Рахиева С. Инновациялық тәсілдер негізінде // Қазақстан мектебі. – 2013. – № 8. – Б. 32-34.

  8. Модель. https://kk.wikipedia.org/wiki/ 04.12.2018.

  9. Нысанбаев Ә. “Қазақстан” Ұлттық энциклопедия. – Алматы: Қазақ энциклопедиясы, 1998. ISBN 5-89800-123-9.

  10. Садырова М., Биекенов К. Әлеуметтанудың түсіндірме сөздігі. – Алматы: Сөздік-Словарь, 2007. – 344 б. ISBN 9965-822-10-7.

  11. https://kk.wikipedia.org/wiki/Модельдеу# 04.12.2018.

  12. https://infourok.ru/modelder_tsng_zhne_trler._modeldeu_kezeder-396061.htm 04.12.2018.

  13. Омарова Н.Ж. Білім берудегі инновациялық процестерді болжамдау // Вестник КАСУ. – Өскемен, 2006. – Б. 207. – Б.118-121.

  14. Калиева А.Н. Биолог мамандарын дайындауда Аgrimonia L. туысы дәрілік түрлерінің биологиялық ерекшеліктерін білім беру жүйесінде пайдалану: фил.ғыл.док. (PhD) ...дис. – Алматы, 2005. –131 б.

  15. Арын Е. Орысша-қазақша түсіндірме сөздік: Педагогика . – Павлодар: "ЭКО" ҒӨФ, 2006. – 482 б. ISBN 9965-808-85-6

  16. https://sachok.kz/referat/show/974 04.12.2018.

  17. Оқу процесінің мән-мағынасы. 2013 ж. http://5fan.ru/wievjob.php?id=14812

  18. Ойлау және оқыту үрдісінде оның дамытудың жолдары ID: 14815, 2013 ж. http://5fan.ru/wievjob.php?id=14815

  19. Төлендиев М.М., Закирьянова Р.Ә., Құдайқұлов М.Ә. Мұғалімдердің нарықтық бәсекелестік қабілеттілігін көтерудің бастаулары. 2012 ж. https://stud.kz/referat/show/58390

  20. https://kk.wikipedia.org/wiki/Өсімдіктер_анатомиясы

  21. Мухитдинов Н.М., Бегенов А.Б. Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы. – Алматы, 1990. – 83 б. – 10 б.

  22. Әметов Ә.Ә. Ботаника. – Алматы, 2000. – 508 б. – 7б.

  23. Әметов Ә.Ә., Чилдибаева А.Ж., Тыныбеков Б.М. Ботаникадан оқу- далалық практикасына арналған оқу құралы. – Алматы: Қазақ университеті, 2013. – 90 б.

  24. Игисинова Ж.Т. Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясынан зертханалық жұмыстар. – Өскемен, 2016. – 85 б. – 5 б.

  25. Кайсагалиева Г.С., Кажиахметов С.А. Пәннің оқу-әдістемелік кешені

«Өсімдіктер анатомиясы және морфологиясы» бойынша типтік бағдарлама. – Орал, 2011. http://emirb.org/osimdikter-anatomiyasi-men-morfologiyasi.html

152. https://documentsite.net/5006729/ 01.07.2019.

153.

https://cpm.kz/ru/portal/blogs/blog/?page=post&blog=Alimov_Ashat&post_id=14035 0 04.12.2018.


  1. Оспанов C.И. Антиплагиат әдісі немесе мәтінді құрылымды- кумулятивті талдауды шығармашылықпен пайдалану әдісі // Қазақстан жоғары мектебі. – 2014. – № 3. – Б. 271-282.

  2. http://referat.resurs.kz/ref/biologiya-sabaktari/2/ 04.12.2018.

  3. Таубаева Т.Ш., Барсай Б.Т., Әлжанов Е.Ж., Бексұлтан Л. Болашақ педагогтің кәсіби-дидактикалық құзыреттілігін қалыптастырудың технологиялары. http://www.rusnauka.com/32_PRNT_2013/Pedagogica/2_148334.doc.htm 04.12.2018.

  4. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С., Альмерекова Ш.С. Алматы облысы жағдайының соя (майбұршақ) өсімдігінің морфологиялық ерекшеліктеріне әсері // Қаз.мем.қызПУ. «Жаратылыстану» сериясы. – Алматы, 2014. – № 1(49). – Б. 142-147.

  5. Акылов Ө.А. Соя. – Алматы: Қайнар, 1982. – 88 б. 159.http://islam.kz/kk/news/gylym/rakty-emdeudin-onai-joly-tabyldy-

10057/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fzen.yandex.com#gsc.tab=0 04.12.2018.

160. Щербаков В.Г., Лобанов В.Г. Биохимия и товароведение масличного сырья. – Москва, 2012. – 392 с.



  1. https://kk.wikipedia.org/wiki/Соя Қазақ энциклопедиясы.

  2. Ospanbayev Zh.O., Kurmanbayeva M.S., Abdukadirova Zh.A., Doszhanova A.S., Nazarbekova S.T., Inelova Z.A., Ablaikhanova N.T., Kenenbayev S.B., Musina

A.S. Water use efficiency of rice and soybean under drip irrigation with mulch in the south-east of Kazakhstan // Applied Ecology and Environmental Research. – Budapest, Hungary, 2017. – № 15(4) . – P. 1581-1603. ISSN: 1785-0037. DOI: http://dx.doi.org/10.15666/aeer/1504_15811603 (Web of science).

  1. Абдукадирова Ж.А., Ермекбаева А.Т., Курманбаева М.С., Шілдебаев Ж.Б. Студенттердің экологиялық білімін арттыруда инновациялық технологияларға бағытталған педагогикалық шарттар // ҚР Ұлттық ғылым академиясының Хабарлары. «Биология және медицина» сериясы. – Алматы, 2015. – № 3(309). – Б. 103-108. ISSN 0973-1768.

  2. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Ботаника пәнін оқытуда соя өсімдігінің онтогенезінде даму ерекшеліктеріне студенттердің практикалық білімін арттыру мақсатында қолдану // ҚР Ұлттық ғылым академиясының Хабарлары. «Қоғамдық және гуманитарлық ғылымдар» сериясы.– Алматы, 2015.

– № 2(300). – Б. 212-217. ISSN 2224-5294.

  1. Abdrassulova Zh.T., Kuzhantaeva Zh.Zh., Childibayev J.B., Salybekova N.N., Abdukadirova Zh.A., Bazargaliyeva A.A. Using interactive methods during the lectures on the elective subject «Bioecological particular species of fungi affecting grain in granaries» / Continuity of education levels: contents, management, monitoring. Materials of the II international scientific conference. –Prague, 2015. – P. 72-75.

  2. Abdrassulova Zh.T., Kuzhantaeva Zh.Zh., Childibayev J.B., Eralieva Zh.M., Abdukadirova Zh.A., Bazargaliyeva A.A., Ramazanova A.A. The Bioecological Featurres of Fungi Affecting Grains in Granaries / Obtaining research skills on studying of the elective subject. 3rd International scientific conference Theoretical and Applied Sciences in the USA. – New York, USA, 2015. – P. 38-41.

  3. Kurmanbayeva M.S., Mukhitdinov N.M., Abdukadirova Zh.A., Almerekova Sh.S. The influence of heavy metal on the anatomical structure of soybean // Актуальная биотехнология. – Москва, 2016. – № 1(16). – С. 64-68. ISSN: 2304- 4691.

  4. Закиева А.А. Қазақстанда өсімдік шаруашылығын әртараптандыру үшін тез пісетін майбұршақ сорттарын пайдалану: фил.ғыл.док. (PhD). ...дис. – Алматы, 2016. – 107 б.

  5. Ұлтанбекова Г.Д. Экологиялық таза биологиялық препаратты жасауға негізделген Bradyrhizobium japonicum штамдарының соя дақылының өнімділігіне әсерін зерттеу: биол.ғыл.канд дис. – Степногор, 2008. – 151 б.

  6. Дидоренко С.В. Селекционное изучение сибирских сомаклонов сои и нута в Казахстане // Инновационные технологии - аграрному сектору экономики: сборник материалов международной научно-практической конференции (13-15 июнь 2011г.) /ред. Е.Б. Сыдықов. – Семей, 2011. -Т.1. – С. 20-22.

  7. Abugaliyeva S.I., Volkova L.A., Zhidovinova A.V., Ledovskoy Yu.S., Turuspekov E.K. Genotyping of soy cultivar of Kazakhstan with use of ISSR markers

// Series of biology – 2010. – № 3. – P. 8-11.

  1. Bargmann, T (Bargmann, Tessa) [1]; Maren, IE (Maren, Inger E.) [2]; Vandvik, V (Vandvik, Vigdis. Life after fire: smoke and ash as germination cues in ericads, herbs and graminoids of northern heathlands // Applied Vegetation Science. – 2014. – V.17. - Issue 4 - river 670-679.

  2. Vishnyakova M.A., Burlyaeva M.O., Seferov I.V., Nikishkina M.A. Collection of VIR soy – a source of initial material for the modern directions of selection // Results of researches on soy for years of reforming and the NIR direction on 2005-2010. - Krasnodar, 2004. – P. 46-53.

  3. Glazko V.Yu., Cudgels A.V., Calendar R.N., Glazko G.V., Sherepitko V.I., Sozinov A.A. The genetic relationship between soy cultivars estimated with use of ISSR of markers // Cytology and genetics. – 1999. – T. 33, № 5. – P. 47-51.

  4. De Micco V., Aronne G., Joseleau, J.P., Ruel K. Xylem development and cell wall changes of soybean seedlings grown in space // ANNALS OF BOTANY, 2008 – V.101. – Issue 5 - river 661-669.

  5. Feng C., Hou A., Chen P., Cornelious B., Shi A., Zhang B. Genetic diversity among popular historical southern US soybean cultivars using AFLP markers // Journal of Crop Improvement. – 2008. – Vol. 22. – P. 31-46.

  6. Feng, J., Liu X., Xu Z.R., Wang Y.Z., Liu J.X., Effects of fermented soybean meal on digestive enzyme activities and intestinal morphology in broilers // Poultry Science, 2007 – V. 86. – Issue 6 - river 1149-1154.

  7. Thomas R., Fang X.X., Ranathunge K., Anderson T.R., Peterson C.A., Soybean root suberin: Anatomical distribution, chemical composition, and relationship to partial resistance to Phytophthora sojae // Plant phyiology. – 2007 –V 144. – Issue 1

– P. 299-311.

  1. Zhao Y., Zhao B.L., The neuroprotective effect of L-Theanine and its inhibition on nicotine dependence // Chinese Science Bulletin. – 2014. – V.59. – Issue 31 – P. 4014-4019.

  2. Abdukadirova Zh.A., Kurmanbayeva M.S., Ospanbayev Zh.O. Effect of Mulch on Soybean (Glycine Max (L.) Merr.) at Cultivation under Drip Irrigation in the South-east of Kazakhstan // Biosciences Biotechnology Research Asia. – 2016. – Vol. 13(2). – P. 751-759. ISSN: 0973-1245.

  3. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С., Альмерекова Ш.С. Қазақстанның оңтүстік шығысында өсірілген соя өсімдігінің анатомиялық құрылысының ерекшелігі // Абай атындағы ҚазҰПУ хабаршысы.

«Жаратылыстану және география» сериясы. – Алматы, 2014. – № 1(39). – Б. 48- 52.

  1. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Зертханалық жағдайда өсірілген соя өсімдігіне жүргізілген фенологиялық бақылау нәтижесі // Әл- Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. «Экология» сериясы. – Алматы, 2015. – № 1/2(43). – Б. 327-332. ISSN: 1563-034Х.

  2. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Мульчирлейтін пленканың тамшылатып суару технологиясымен өсірілген соя өсімдігінің морфометриялық көрсеткіштеріне әсері // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. «Биология» сериясы. – Алматы, 2015. – № 2/2(64). – Б. 243-247.

  3. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С., Альмерекова Ш.С., Амалова А.Ы. Негативное воздействие клубеньковых бактерий на рост и развитие сои выращенной при различных экологических условиях / Мат. Межд. Научно- практ. конф. «Современная ботаника: биоразнообразие, биоресурсы, биотехнологии», 27-28 ноября. – Караганда, 2014. – С. 11-16.

  4. Kurmanbayeva M.S., Abdukadirova Zh.A., Almerekova Sh. S. Influence nodule bacteria on growth and development of soybean under drip irrigation / Proceedings of the International Scientific and Practical Conference. Scientific Issues of the Modernity, Vol. II. – Dubai, UAE: Rost Publishing, 2015. – P. 5-9. ISBN 978- 966-316-373-4.

  5. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С., Бияшев Р.М. Соя өсімдігінің анатомиялық көрсеткіштеріне мульчирлейтін пленканың әсері // ҚР Ұлттық ғылым академиясының Хабарлары. «Биология және медицина» сериясы. – Алматы, 2015. – № 3(309). – Б. 92-98. ISSN: 2224-5308.

  6. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Тамшылатып суару арқылы өсірілген соя өсімдігінің анатомиялық параметрлерінің өзгерістері // Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ Хабаршысы. «Биология» сериясы. – Алматы, 2015. – № 2/2(64).

– Б. 396-401. ISSN: 1563-0218.

  1. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Әртүрлі жағдайда тамшылатып суғарылған соя өсімдігінің салыстырмалы морфометриялық көрсеткіштері / II Халықаралық Фараби оқулары. Студенттер мен жас ғалымдардың «Фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференциясы. 14-16 сәуір. – Алматы, 2015.

– 72 б.

  1. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С. Влияние клубеньковых бактерий на рост и развития сортов сои при капельном орошении / II Халықаралық Фараби оқулары. Студенттер мен жас ғалымдардың «Фараби әлемі» атты халықаралық ғылыми конференциясы – Алматы, 2015. – 71 б.

  2. Abdukadirova Zh.A., Kurmanbayeva M.S., Zharaspayeva S., Noketayeva D.Zh., Zhexembiyev R.K., Childebayev Zh.B. Morphological and anatomical changes of Soybean under different conditions of cultivation // Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences. – India, – 2016. – № 7(4). – P. 1683 – 1692. ISSN: 0975 – 8585, IF-0.35. (Web of science).

  3. Курманбаева М.С., Альмерекова Ш.С., Абдукадирова Ж.А., Сейдазым Ж. Glycine max (L.) Merr. Өсімдігінің морфогенез ерекшелігіне ауыр металл тұздарының әсерін бағалау / Қаз.мем.қызПУ. «Ерекше қорғалатын табиғи аумақтар және биоалуантүрлілік» атты хал. ғыл. прак. конф. – Алматы, 2015. – Б. 184-189.

  4. Абдукадирова Ж.А., Ермекбаева А.Т., Байташева Г.У., Чилдибаев Ж.Б., Шаймерденова Г.З. Өсімдіктер анатомиясы мен морфологиясы пәнін оқытуда болашақ биология мұғалімдерінің инновациялық ойлауын қалыптастырудың құрылымдық-мaзмұндық моделі / ТарМПУ, «Заманауи білім: әдіснама, теория мен тәжірибе» атты хал. ғыл.-тәж. конф. – Тараз, 2018. – Б. 41-44.

  5. Абдукадирова Ж.А., Ермекбаева А.Т., Байташева Г.У., Чилдибаев Ж.Б., Шаймерденова Г.З. Жоғaры оқу орындaрының оқу үрдісінде болашақ биология мұғалімдерінің инновaциялық ойлауын қалыптастыру жолдaры / ТарМПУ,

«Заманауи білім: әдіснама, теория мен тәжірибе» атты хал. ғыл.- тәж. конф. – Тараз, 2018. – Б. 45-48.

  1. Абдукадирова Ж.А., Курманбаева М.С., Ералиева Ж.М., Шілдебаев Ж.Б. Биологияны тиімді оқытуда студенттердің инновациялық ойлауын дамыту. Оқу - әдістемелік құрал. – Алматы: Нұр-ДиАс, 2016.




жүктеу/скачать 13,49 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   70   71   72   73   74   75   76   77   78



©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз
    Басты бет
Lessons
Curriculum vitae
Documents