233
Содержание
Введение ……………………………………………….....................................
3
1 Особенности
организации воспитательно-образовательного процесса в
группах и классах предшкольной подготовки ................................................
15
2 Особенности воспитательной работы в общеобразовательных
организациях образования ……………………………………………………
19
3 Особенности обучения предметам уровня начального образования ........
25
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
3.7
Образовательная область «Язык и литература» ……………...............
Образовательная область «Математика» ……………..........................
Образовательная область «Естествознание» ……................................
Образовательная область «Человек и общество» ……........................
Образовательная область «Искусство» ….............................................
Образовательная область «Технология» ………...................................
Образовательная область «Физическая культура» …..........................
28
38
42
44
45
47
48
4 Особенности обучения предметам уровня основного среднего
образования ……………....................................................................................
51
4.1
4.2
4.3
4.4
4.5
4.6
4.7
Образовательная область «Язык и литература» …...............................
Образовательная область «Математика и информатика» …...............
Образовательная область «Естествознание» ………............................
Образовательная область «Человек и общество» ……........................
Образовательная область «Искусство» …….........................................
Образовательная область «Технология» ………...................................
Образовательная область «Физическая культура» ……......................
51
69
77
91
102
105
110
5 Особенности обучения предметам уровня общего среднего образования 113
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
Образовательная область «Язык и литература» …………...................
Образовательная область «Математика и информатика» ……….......
Образовательная область «Естествознание» …………………............
Образовательная область «Человек и общество» …………………....
Образовательная область «Технология» …………………...................
Образовательная область «Физическая культура» …………………..
113
130
136
146
151
154
6 Особенности обучения в малокомплектной школе ………………............ 158
7 Особенности обучения в специализированных организациях
образования ……………………………………………………………………
162
8 Особенности обучения в вечерних школах ……………………………… 164
9 Особенности обучения в школах г. Байконур ………………..................... 166
10 Особенности обучения в общеобразовательных организациях,
реализующих инклюзивное образование …………........................................
169
11 Особенности обучения в специальных
организациях образования ........ 175
12
Методические рекомендации по использованию электронного
образовательного контента в учебном процессе …………...........................
187
13 Особенности дополнительного образования детей в
общеобразовательных школах Республики Казахстан ………......................
192
234
14 Особенности реализации подушевого нормативного финансирования
в пилотных
организациях среднего образования ………...............................
208
15 Об апробации учебных программ начальной школы в пилотных
организациях среднего образования ................................................................
214
Приложение 1 «
Перечень пилотных организаций образования по
программе нравственно-духовного образования «Самопознание» ..............
223
Приложение 2 «
Концепция проведения Республиканской акции
«Школьный учебник» в канун 2015-2016 учебного года» ………..................
224
Приложение 3 «
Перечень нормативно-правовых документов Республики
Казахстан для системы среднего образования» …………………………...
227
Приложение 4 «
Список школ по апробации учебников курса «Светскость
и основы религиоведения» для 9 класса уровня основного среднего
образования» ……….........................................................................................
230
Приложение 5 «
Перечень организаций образования по апробации
обновленного содержания среднего образования в 2015-2016 учебном
году» ……………………………………………………………………………
231