Психолого-педагогическое сопровождение – это комплексная система педагогических
мер по созданию всеми субъектами образовательного процесса социально-психологических и
педагогических условий для оказания помощи и поддержки ребенка с особыми
образовательными потребностями в решении задач его развития, обучения, воспитания и
социализации в инклюзивном образовательном пространстве. Оно выполняет ряд функций:
1.Компенсаторная функция заключается в создании условий, обеспечивающих
развитие ребенка с особыми образовательными потребностями наряду со здоровыми детьми,
но с использованием для этого иных, чем у здорового ребенка путей и средств, «превращение
минусов дефекта в плюсы компенсации» 6.
