Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс.

80
Матузов Н. И. Права человека и общерегулятивные 
правоотношения // Правоведение. — 1996. — № 3.
Общая теория государства и права / под ред. В. В. Ла-
зарева. — М., 2001.
Дополнительный материал можно найти на сайте: 
www.allpravo.ru
УРОК 13. ПРАВОНАРУШЕНИЯ И ЮРИДИЧЕСКАЯ 
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (§ 10)
Тема урока связана с предыдущей темой о правоотноше-
ниях, поскольку они могут носить характер противоправ-
ных действий, на основе которых возникает юридическая 
ответственность. На этом уроке значительно обогащаются 
полученные в 7 классе первоначальные знания о противо-
правном поведении.
Задачи урока
1. Содействовать формированию знаний о правонару-
шениях и правомерном поведении; основных видах и при-
знаках правонарушений; юридической ответственности и 
презумпции невиновности.
2. Расширить знания школьников об основных нрав-
ственных и правовых понятиях, нормах и правилах; спо-
собствовать пониманию их роли как решающих регуля-
торов общественной жизни, развитию умения применять 
эти нормы и правила к анализу и оценке реальных соци-
альных ситуаций; создать установку на необходимость ру-
ководствоваться этими нормами и правилами в собствен-
ной повседневной жизни.
3. Способствовать развитию у учащихся следующих 
универсальных учебных действий: развитие морального 
сознания; ориентация в сфере нравственно-этических от-
ношений, в социальных ролях и межличностных отноше-
ниях; самоконтроль и самооценивание.

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: