Обществознание. Поурочные разработки. 9 класс.

82
Виновность 
деяния
Отношение правонарушителя к совершаемо-
му или совершённому деянию (умысел или 
неосторожность)
Признак «виновность» связан с понятием «вина». Ви-
на — психическое отношение лица к собственному проти-
воправному поведению и его последствиям, выраженное в 
форме умысла или неосторожности. Умысел бывает прямой 
и косвенный. Рекомендуем организовать работу с фрагмен-
том Уголовного кодекса РФ (см. задание 4 в рабочей тетра-
ди к § 10).
2. Согласно ст. 14.1 УК РФ, преступлением признаётся 
виновно совершённое общественно опасное деяние, запре-
щённое действующим УК под угрозой наказания. При из-
учении второго вопроса плана учитель может организовать 
работу со схемой «Виды правонарушений» и предложить 
учащимся выполнить задание 5 в рабочей тетради. Полез-
но напомнить материал 7 класса, обратившись к следую-
щим вопросам: почему все правонарушения разделяют на 
разные группы? Какая разница между этим группами?
Виды правонарушений
Преступление характеризуется высшей степенью 
общественной опасности
Проступки характеризуются меньшей степенью общественной 
опасности, чем преступления, и посягают на отдельные
стороны правопорядка
ПРАВОНАРУШЕНИЯ
Административные:
нарушение правил до-
рожного движения, 
безбилетный проезд в 
общественном транспор-
те, нарушение правил 
противопожарной без-
опасности, мелкое хище-
ние, мелкое хулиганство
Гражданско-
правовые:
связаны с на-
рушением 
имущественных 
или личных не-
имущественных 
прав людей и их 
объединений
Дисциплинарные: 
прогулы, опозда-
ния на работу, 
невыполнение 
трудовых обязан-
ностей
Продолжение

83
Завершить изучение этого вопроса можно с помощью 
задания 2 рубрики «В классе и дома». Подводя итог, важ-
но подчеркнуть, что все виды правонарушений находятся 
в тесной взаимосвязи. Так, нарушение водителем правил 
дорожного движения может повлечь за собой не только 
административное взыскание, но и (в случае совершения 
ДТП) гражданско-правовую и даже уголовную ответствен-
ность. Любые правонарушения отрицательно влияют на 
состояние законности и правопорядка. Поэтому предот-
вращение правонарушений является одной из основных 
задач государства и общества.
3. Характеризуя понятие «юридическая ответствен-
ность», важно обратить внимание на два значения, в ко-
торых оно употребляется (см. учебник, с. 83—84). Уче-
никам предлагается вспомнить (из курса 7 класса), какое 
наказание считается справедливым. Далее учитель под-
чёркивает, что главным отличительным признаком юри-
дической ответственности является государственное при-
нуждение нарушителя к исполнению права.
Дополнительный материал для учителя
Признаки юридической ответственности:
— всегда связана с государственным принуждением;
— наступает только за совершённое правонарушение; правона-
рушение является не только фактическим основанием юридической 
ответственности, но и фактором, предопределяющим её свойства, 
вид и меру адекватного наказания за содеянное;
— реализуется в процессе правовой деятельности правоприме-
нительных органов, которые обязаны действовать только в рамках 
закона;
— её последствиями могут стать негативные для совершившего 
правонарушение явления (лишение каких-то прав, свободы);
— устанавливается государством в правовых нормах;
— опирается на государственное принуждение;
— применяется специально уполномоченными государственными 
органами;
— связана с возложением новой дополнительной обязанности.
4. В ходе изучения четвёртого вопроса рекомендуется 
заполнить схему «Виды юридической ответственности». В 
итоге она может принять следующий вид:

84

жүктеу/скачать 1,95 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: