|
Мақсат;
Принциптер;
Мазмұн;
Әдістер;
Құралдар;
Формалар.
|
Қабылдау, ойлау, есте сақтау, қорыту, мәліметті меңгеру процестері (танымдық процестер);
Оқушыларда қызығушылықтың, бейімділіктің, оқыту мотивация-сының, эмоционалдық күйдің динамикасының тууы (оқу мотивациясы);
Дене, жүйке-психикалық күштің жоғарылауы, төмендеуі, белсенділіктің динамикасы, жұмысқа қабілеттілік, шаршау (күш жұмсау).
|
Педагогикалық мақсат педагог пен оқушының жүйелі әрекет кезеңдері арқылы анықталатын міндеттер қатарынан тұрады.
|
