Оқытудағы жаңА Әдіс-тәсілдер қоржынынан



бет64/181
Дата14.05.2022
өлшемі2,48 Mb.
#34351
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   181
«Кейіпкерлер әлемі»
Ойын шарты: оқушылар топқа бөлінеді. Әр топ бір-бірлеріне әңгіме мазмұны бойынша сұрақтар қояды. Сұрақтардың мазмұны шығарма кейіпкерлерімен, орын алған оқиғалармен байланысты болуы керек. Ұтымды сұрақ пен мәнді жауап бағаланады.

«Кейіпкер»

Р/с

Шығарманың атауы

Кейіпкері

Қасиеттері қалай суреттелген

Кейіпкерге берілетін баға

Ой-тұжырым, мақал-мәтел, даналық сөз

1

«.........»













«Кейіпкерлерге мінездеме»

Әңгіме кейіпкерлері

Мінездеме







Көркем шығарманы сатылай-кешенді талдау үлгісі:
Шығарма авторы:

Тегі, түрі:

Тақырыбы:

Идеясы:


Шығарманың композициялық құрылысы:

  1. Сюжеттік басталуы;

  2. Сюжеттік байланыс;

  3. Шиеленісуі:

  4. Шарықтау шегі;

  5. Шығарманың шешімі;

  6. Шығармадағы кейіпкерлер;

  7. Әдеби теориялық ұғымдар:

- теңеулер;

- эпитеттер;

- афаризмдер;

- мақал-мәтелдер:


«Кемпірқосақ»

Тақтадағы кемпірқосақ суретіне өз есімдері жазылған стикерлерді желімдейді. Олар ең төмендегі қызыл түстен ең жоғары орналасқан күлгін түске стикерлерді желімдеу арқылы өздерінің сабақтағы түсінік (немесе көңіл-күй) деңгейін білдіреді.



«Кесте толтыру»
Танысу алдында әрбір оқушы мынадай кесте толтырады:

Менің өмірім

Маңызы мезеттері

Менің аты-жөнім

Қыстаубаев Бақытжан Құсайынұлы

Туған жерім, мекен-жайым

-Туған жерім: Алматы облысы, Жамбыл ауданы, Қарғалы ауылы.

-Мен қазір Алматы қаласы, Б.Момышұлы көшесі, 129-үй,10-пәтерде тұрамын.



Менің жанұям

-Біздің жанұяда алты жан бар: әкем, анам, мен, үлкен ағам мен әпкем, қарындасым 10- сыныпта оқиды.

Менің ермегім (хобби)

-Қолым боста мен шым-шытырық оқиғаларды оқығанды ұнатамын. Маған, әсіресе, детективтік романдар ұнайды.

Менің достарым

-Ауылда менің Әбілғазы мен Сейітжан деген достарым бар, ал Алматыдағы достарымның есімдері - Мұрат, Жүніс және Сейілхан.


Өмірімнің қызықты мезеттері

-Бала кезде бірінші рет Ақтау қаласына Біржан ағамыздың үйіне барып, сол жерде Каспий теңізінде қайықпен жүзіп, балық аулағанымыз есімде қалды.

-Бірінші курста Астана қаласында оқушылардың форумына қатысуым.


Бұл жұмыс аяқталғаннан кейін оқушылар шағын топ ішінде өз кестелерін бір-біріне оқып, оларды талқылайды. Әр топтан бір-екі оқушының кестесі бүкіл сыныпқа жарияланады.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   60   61   62   63   64   65   66   67   ...   181




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет