Сабақтың тақырыбы: Химиялық элементтердің табиғи ұяластары
Оқу мақсаты: 8.2.1.5.-химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа
жататындығын дәлелдеу
8.2.1.6.-химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және
сілтілік металдар, галогендер, инертті элементтердің
ұяластарына мысалдар келтіру
Бағалау критерийі:
химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататындығын ажыратады, дәлелдейді
химиялық элементтердің табиғи ұяластарын білу және сілтілік метал дар, галогендер, инертті элементтердің ұяластарына мысалдар келтіреді
Ойлау дағдыларының
деңгейі: Қолдану.Талдау
Периодтық заң ашылғанға дейін 100-ден астам жылғы мерзімде периодтық жүйені графикпен бейнелеудің 400-ден астам нұсқасы ұсынылған екен.1869ж. Д.И.Менделеев химиялық элементтердің периодтық жүйесін жасады.Негізгі топшаларда(жоғарыдан төмен қарай) салыстырмалы атомдық массалардың өсуімен байланысты элементтердің металдық қасиеттері күшейеді және бейметалдық қасиеттері әлсірейді.Қосымша топшаларда бұл қасиет әрдайым сақ-
тала бермейді.
1-тапсырма Қасиеттеріне сүйене отырып ажыратыңыз, оны дәлелдеңіз:
Т абиғи топтар Сыртқы энергетикалық конфигурациясы
Сілтілік металдар n
Халкогендер n
Галогендер n
Инертті газдар n
Дескриптор (3)
Табиғи ұялас топтардың сыртқы энергетикалық конфигурациясын ажыратады,дәлелдейді
(3)
2-тапсырма Периодтық жүйені пайдалана отырып,берілген элементтерді сипаттап, кестені толтырыңыз
Химиялық
элемент
|
Реттік
нөмірі
|
Салыстырмалы атомдық массасы
|
Период
нөмірі
|
Топ
нөмірі
|
Табиғи
ұяласы
|
|
Гелий
|
|
|
|
|
|
Калий
|
|
|
|
|
|
Күкірт
|
|
|
|
|
|
Фтор
|
|
|
|
|
|
(4)
Дескриптор:
Берілген элементтерді сипаттап, кестені толтырады,элементтің реттік нөмірін,салыстырмалы атомдық массасын,период,топ нөмірін, табиғи ұяласын табады
3-тапсырма Көміртек пен кремний бір ұяластар тобына жатады.Көміртектің жоғары оксиді мен сутекті қосылысының және ол түзетін қышқылдың формуласын жазыңыз. (3)
Дескриптор:
Көміртектің жоғары оксиді мен сутекті қосылысының формуласын жазады
Көміртек түзетін қышқылының формуласын жазады
Достарыңызбен бөлісу: |
