Қос сөздерді және оның оқыту түрлерінің әдістемесі
-тапсырма.Ребусты шеш ,,,,,,, , ,,,, , ,, ,,,,,, ,,,, Жауабы
жүктеу/скачать 1,17 Mb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Керекті сөздер
- Жауабы
| 5-тапсырма.Ребусты шеш
,,,,,,, , ,,,, , ,, ,,,,,, ,,,, Жауабы: Қос сөз 6-тапсырма. Қос сөздердің сыңарларын тауып жаз. Әрі- Дос- Үлкен- Тәлім- Қауіп- Төсек- Ілгері- Оңды- Ес- Киім- Керекті сөздер: кешек,тәрбие,солды,түс,орын,жар,бері,қатер,кейін,кіші. 7-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, қос сөздерді табыңдар. Кімде-кімнің әділеті жоқ болса, оның ұяты да жоқ. (Абай) Мен — қазақпын, жаралған сүйек-еттен, Менде ар бар, менде ой бар жан тебіренткен. (Б.Момышұлы) Қазақ тілінде «таза адам» деген сөз үсті-басының тазалығымен бірге, ар-ұятының тазалығын да көрсетіп тұрады. (Ғ.Мүсірепов) Мінез-құлық – әркім өзінің кейпін көрсететін айна. (Гете) 8-тапсырма. Мына мақалдардың сәйкестендіріп,қос сөздеді тап. Жылай-жылай арық қазсаң... дария болар Тамшыдан тама-тама... ақылды көрген-білгенін айтады Ақымақ ішкен-жегенін айтады... ағайынның алыс-жақынын,іс түскенде білерсің Үйдің жылы-суығын, күле-күле су ішерсің. Қыс түскенде білерсің... 9-тапсырма. Төменде жазулы тұрған өлеңді бір оқушыға оқытып,осы өлеңде кездесіп тұрған қос сөздерді атаңдар. Арасында құлын - тай Айнала шауып бұлтылдап Жоғары - төмен үйрек - қаз Ұшып тұрса сымпылдап, Қыз - келіншек үй тігер Бұрала басып былқылдап Жауабы: Құлын-тай,жоғары-төмен,үйрек-қаз,қыз-келіншек. 10-тапсырма. Ығы-жығы қос сөзіне фонетикалық талдау жаса. Ы-дауысты д,жуан,қысаң,езулік Ғ-дауыссыз д,ұяң Ы- дауысты д,жуан,қысаң,езулік Ж-дауыссыз д,ұяң Ы-дауысты д,жуан,қысаң,езулік Ғ-дауыссыз д,ұяң Ы- дауысты д,жуан,қысаң,езулік жүктеу/скачать 1,17 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|