Учительсистематизируетответыучащихся.
Внимательновыслушавответыучащихся,одновременнопроводимустноеоценивание, со словами - «отлично», «хорошо», «молодец».
Вовремяэтогоучебногопроцессаучащимсяпрививаютсягосударственныеценностикак, Гражданскаяответственность и Уважение.
Представляет учащимся новую тему, просит выразить свое предположение о навыках и учебных целях рассматриваемых во время урока. После представляет учащимся навыки, учебные цели и цели урока рассматриваемые по учебной программе. Знакомит с ключевыми словами и проводит обсуждение.
Во время этого учебного процесса учащимся прививаются государственные ценности как, Гражданская ответственность и Уважение.
Учащиеся слушают чтение учителя, отвечают на вопросы
Интерактивное обучение
формативное словесное оценивание со стороны учителя и
Коробочка с цветными ленточками (желтая, красная и зеленая).
Изучение нового материала
Ознакомте учащихся структурой Уголовного кодекса (основной раздел, особенной раздел). Проведите краткий обзор по основным понятиям и главам особенного раздела Уголовного кодекса. Во время обзора задают направляющие вопросы учащимся.
Во время этого учебного процесса учащимся прививаются государственные ценности как, Гражданская ответственность и Казахстанский патриотизм.
