|
ПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ҮЛГІСІБайланысты: О у ба дарламасын растырушыларПРАКТИКАЛЫҚ САБАҚТАР ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
Адамзаттың жаһандық мәселелерін шешудегі білім берудің рөлі.
Әлемдік қоғамның жаһандану жағдайындағы адамның рухани-адамгершілікдамуының өзектілігі.
Тарихи ретроспективтегі рухани-адамгершілік білім беру.
Қазақ мәдениетіндегі рухани-адамгершілік білім.
«Өзін-өзі тану» рухани-адамгершілік білім беру Бағдарламасын жүзеге асыру шарттары мен қағидалары.
Сана арқылы оқытудың негіздері.
Гуманистік психологияның негізіндегі адам тұлғасының құрылымы: негізгі компоненттері мен олардың өзара байланысы.
Руханиізгілік педагогикасы.
Қазіргі ғылымдағы постклассикалық емескезеңнің мазмұны.
Абсолюттік жалпыадамзаттық құндылықтар.
Ақиқат өзін-өзі танудың мақсаты ретінде.
Дұрыс әрекет жалпыадамзаттық құндылық ретінде.
Ішкі тыныштықтың мәні.
Сүйіспеншілік энергиясы.
Қиянат жасамау – тұлғаның үйлесімді дамуының нәтижесі.
Жалпыадамзаттық құндылықтарды анықтау –қайырымдылықтардың көріну жолы.
Өзін-өзі танудағы мұғалімнің рөлі.
Шынайы көшбасшының адамгершілік қасиеттері.
Өзін-өзі тану мен басқа оқу пәндердіңинтеграциясы.
Өзін-өзі тану оқудан тыс іс-әрекет арқылы.
Отбасылық тәрбиенің этикасы.
Қазақстанның білім беру жүйесі арқылы қоғамның рухани құндылықтарын қайта жаңғырту.
СОӨЖ ТАҚЫРЫПТАРЫНЫҢ ҮЛГІСІ
Заманауи әлемдегі рухани-адамгершілік білім берудің өзектілігі.
Адамзаттың ұлы ұстаздарының ілімдерін және өмірдің рухани негіздерін зерделеу.
Өмірдің рухани негіздерін және Қазақстанның ұлы ұстаздардың ілімдерін зерделеу.
Өзін-өзі тану рухани-адамгершілік білім беру Бағдарламасының психологиялық-педагогикалық негіздері.
«Руханилық» ұғымын анықтаудың алуан түрлі ғылыми тұғырлары.
Жалпыадамзаттық құндылықтардың тәжірибесі адамның ішкі мәдениетінің негізі ретінде.
Адамзаттың ұлы ұстаздарының шынайы көшбасшылық туралы ойлары.
Педагог-гуманистердің еңбектері мен өмірлерінен адамгершілік мысалдары.
Өзін-өзі тану және математикалық, географиялық (студенттердің оқып жатқан мамандығының аясындағы) пәндердің интеграциясы.
Өзін-өзі тану интеграциясы мен оқудан тыс іс-әрекет.
Төзімділік, рух беріктігі және риясыз сүйіспеншілік идеалдарыбақытты отбасының негізі ретінде.
Ел әл-ауқатының тірегі – ер баланың адамгершілік қасиеттерімен қыз баланың адамгершілік қасиеттері.
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|