Оқулық бетінен Интернет ресурстарына қол жеткізуге болады. «d-элементтері»

Істер әр түрлі критерийлер бойынша жіктеледі. Кейс шешімдерінің жіктелуінің бірі - олардың күрделілік дәрежесі. Неге сүйене отырып, бөлу әдеттегідей:

• 
  иллюстрациялық білім беру ситуациялары - жағдайлар, олардың ең маңызды міндеті - тыңдаушыға белгілі бір нақты мысалды қолдана отырып, берілген жағдайда дұрыс шешім қабылдау алгоритмін беру;
  
• 
  білім беру ситуациялары - нақты айтылған проблемасы бар жағдайлар, онда жағдай баяндалады, белгілі бір уақыт кезеңі беріледі, проблемаларға баса назар аударылады және нақты тұжырымдалады; мұндай істің мақсаты - жағдайды диагностикалау және осы мәселе бойынша тәуелсіз шешім қабылдау;
  
• 
  білім беру ситуациялары - бұл жоғарыда келтірілген нұсқаға қарағанда қиын жағдай көрсетілген проблеманы көрсетпейтін жағдайлар. Мұндай жағдайларда мәселе нақты көрсетілмейді, бірақ статистикалық мәліметтерде, қоғамдық пікірді бағалауда, билікте және т.б графикалық түрде беріледі; мұндай істің мақсаты - мәселені өз бетінше анықтау, қолда бар ресурстарды талдай отырып, оны шешудің балама жолдарын көрсету;
  
• 
  нақты ағымдағы жағдай ұсынылған және одан шығу жолдарын іздеу ұсынылатын қолданбалы жаттығулар; мұндай істің мақсаты - мәселені шешу жолдарын табу.
  

• 
  оқытуды талдау және бағалау;
  
• 
  мәселелерді шешуге және шешім қабылдауға үйрету;
  
• 
  мәселені, шешімді немесе тұжырымдаманы тұтастай суреттеу.
  

Тыңдаушыларды істің мазмұнымен таныстыру және істің кейінгі талдауы көбінесе оны талқылаудан бірнеше күн бұрын жүргізіледі. Немесе өз бетінше оқыған жағдайда шешім жазбаша түрде беріледі. Дайындыққа бөлінген уақыт корпустың түріне, оның көлеміне және күрделілігіне байланысты анықталады. Бұл сатыдағы істерді шешу келесі түрде ұсынылуы мүмкін:

• 
  біріншіден, сіз қарастырылып отырған істің негізгі мәселелерін анықтап, істі шешу үшін қажетті деректерді белгілеуіңіз керек;
  
• 
  істің ситуациялық контекстімен танысыңыз, негізгі қатысушыларды анықтаңыз, талдау үшін қажетті фактілер мен деректерді таңдаңыз,
  
• 
  мәселені шешуде қандай қиындықтар туындауы мүмкін екенін тізімдеу;
  
• 
  келесі қадам - ​​зерттеу әдісін таңдау.
  

• 
  Істі шешуде қолдану үшін оқулықтың тиісті бөлімдеріндегі негізгі ойларды жазыңыз.
  
• 
  Бұл туралы жалпы түсінік алу үшін істі жылдам қарап шығыңыз.
  
• 
  Іс сұрақтарын мұқият оқып шығыңыз және сізден не талап етілетініне көз жеткізіңіз.
  
• 
  Істің мәтінін қайтадан оқып шығыңыз, қойылған сұрақтарға қатысты барлық факторларды немесе проблемаларды мұқият бөліп көрсетіңіз.
  
• 
  Істі шешу кезінде зерттеуге шақырылатын мәселелерге қандай идеялар мен тұжырымдамалар қатысты екенін елестетіп көріңіз.