Оқушылардың оқу жетістіктерін алдын-ала белгілі критерийлерге сәйкес бағалау, жоспарланған оқу мақсаттарының нақты нәтижелерге қол жеткізгендігін анықтау

Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет -

жүктеу/скачать 34,47 Kb. бет 4/8 Дата 02.10.2023 өлшемі 34,47 Kb. #112718 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• Критериалды бағалау түсінігін кім енгізді Роуч Глейзер Моушед Саммонс Блум Дескриптор» ұғымының мәні
• «Иә» немесе «жоқ» деген нақты жауап алу үшін пайдаланылатын сұрақтар
• Баға қойып, есеп беру үшін бағалаудың қай түрі қолданылады қалыптастырушы Ағымдағы Қорытынды Жылдық Жиынтық Оқыту әдісі – бұл....
• Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу модулі білім берудің тағы қай модулімен сәйкес
• Ауызша және терілген сөздер негізінде жинақталған әдіс түрі
• Ғылыми білімді, практикалық дағдыларды игеру, танымдық қабілеттерін дамыту және жалпы мәдениетті қалыптастырудың әлеуметтік нормаланған процесі
• «Сабақты зерттеу» тәсілінің негізгі сипаттамаларының бірі

Білім алу туралы шешімді қабылдау мақсатымен оқытудың нәтижелерін жүйелі түрде жинақтауға бағытталған қызмет - Сұрыптау бағалау қорытындылау Жинақтау Талдау Критериалды бағалау түсінігін кім енгізді? Роуч Глейзер Моушед Саммонс Блум Дескриптор» ұғымының мәні - оқу мақсатының нақты тұжырымы тарау немесе модуль бойынша бақылау жұмысына қойылған бағалар оқушы біліміндегі олқылықтар туралы ақпарат алатын кері байланыс тапсырмалар мен жаттығулардың сапасы туралы тұжырым жасау нақты ұпайдың жетістік деңгейі туралы түсіндірме «Иә» немесе «жоқ» деген нақты жауап алу үшін пайдаланылатын сұрақтар: ашық сұрақ кең таралған сұрақ жабық сұрақ жалпы сұрақ арнайы сұрақ Баға қойып, есеп беру үшін бағалаудың қай түрі қолданылады? қалыптастырушы Ағымдағы Қорытынды Жылдық Жиынтық Оқыту әдісі – бұл.... Түсіндіру Қолдану Дебат Диспут Тәсіл Оқушылардың жас ерекшеліктеріне сәйкес білім беру және оқу модулі білім берудің тағы қай модулімен сәйкес - білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері және Оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау білім беру мен оқытудың жаңа тәсілдері және білім беруді басқару оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау және талантты, дарынды балалармен жұмыс оқуды бағалау және оқыту үшін бағалау және сыни тұрғыдан ойлау бағалау, қолдану, қадағалау, ілім, түсіну, біліу. Ауызша және терілген сөздер негізінде жинақталған әдіс түрі? жазба әдісі ауызша әдіс сурет салу әдісі көрініс көрсету әдісі жауаптардың бәрі дұрыс Ғылыми білімді, практикалық дағдыларды игеру, танымдық қабілеттерін дамыту және жалпы мәдениетті қалыптастырудың әлеуметтік нормаланған процесі: тәрбие беру білім принцип әдіс тәсіл «Сабақты зерттеу» тәсілінің негізгі сипаттамаларының бірі қолжетімділік шығармашылық (креативтілік) бақылау қызығушылық нақтылық жүктеу/скачать 34,47 Kb. Достарыңызбен бөлісу: