13
Л. А. Шипилина. Менеджмент в образовании
11. Распределение полномочий делает систему управления ие
-
рархической. Организационная структура регулирует разделение
задач по отделениям и подразделениям; их компетентность в реше
-
нии определенных проблем; общее взаимодействие этих элементов.
Тем самым ОУ создается как иерархическая структура.
Иерархия управления
– инструмент для реализации целей ОУ
и гарантия сохранения системы, это структура власти, или ее звен
-
ность.
Чем выше иерархический уровень, тем больше объем и комп
-
лексность выполняемых функций, ответственность, доля страте
-
гических решений и доступ к информации. Одновременно растут
и требования к квалификации и личная свобода в управлении. Чем
ниже уровень, тем больше простота решений, доля оперативных ви
-
дов деятельности (рис. 5.3).
146
Рис. 5.2. Организация процесса делегирования полномочий
11.
Распределение полномочий делает систему управления
иерархической
.
Организационная структура регулирует
разделение задач по отделениям и подразделениям; их
компетентность в решении определенных проблем; общее
взаимодействие этих элементов. Тем самым ОУ создается как
иерархическая структура.
Иерархия управления
-
инструмент для реализации целей ОУ
и гарантия сохранения системы, это структура власти, или ее
звенность
Чем выше иерархический уровень, тем больше объем и
комплексность выполняемых функций, ответственность, доля
стратегических решений и доступ к информации. Одновременно
растут и требования к квалификации и личная свобода в
управлении. Чем ниже уровень,
тем больше простота решений,
доля оперативных видов деятельности (рис.5.3).
Рис.5.3. Иерархия управления для организации (ОУ)
12
. Уровень управления в организации (ОУ)
-
та ее часть, в
рамках которой и в отношении которой могут приниматься
самостоятельные решения без их обязательного согласования с
выше
-
или нижерасположенными частями.
Так, например,
отделение (факультет) является частью колледжа (вуза), и зав.
Рис. 5.3.
Иерархия управления для организации (ОУ)
12
. Уровень управления в организации (ОУ)
– та ее часть, в рамках
которой и в отношении которой могут приниматься самостоятельные
решения без их обязательного согласования с выше- или нижераспо
-
ложенными частями. Так, например, отделение (факультет) является
Достарыңызбен бөлісу: