Әл-фараби атын да ғы Қа зақ Ұлт тық уни вер ситеті жоғары мек теп



Pdf көрінісі
бет99/100
Дата05.08.2023
өлшемі5,25 Mb.
#105045
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   100
Байланысты:
жоғары мектеп педагогикасы оқу құралы

Оқу ба сы лы мы
Ба ши ро ва Жа мал Ра хым қы зы
Әл қо жаева Нұр сұ лу Сейт ке рім қы зы
Тө ле шо ва Ұл ме кен Бо лат қы зы
Той баев Әді лет Жү ні сұлы
Жұ ма бе ко ва Қыр мы зы Ба қыт қа ли қы зы
ЖО­ҒА­РЫ­МЕК­ТЕП­ПЕ­ДА­ГО­ГИ­КА­СЫ
Оқу құ ра лы
Редакторы 
К. Сәбит
Компьютерде беттеген және
мұқабасын безендірген 
Н. Базарбаева 
Мұқабаны безендіруде қолданылған сайт: 
www.gu-unpk.ru
ИБ­№8484
Басуға 08.09.2015 жылы қол қойылды. Пішімі 60х84 1/16.
Көлемі 11,87 б.т. Офсетті қағаз. Сандық басылыс. Тапсырыс №2463. 
Таралымы 200 дана. Бағасы келісімді.
Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетінің
«Қазақ университеті» баспа үйі.
050040, Алматы қаласы, әл-Фараби даңғылы, 71.
«Қазақ университеті» баспа үйі баспаханасында басылды


«ҚАЗАҚ УНИВЕРСИТЕТІ»
БАСПА ҮЙІНІҢ ЖАҢА КІТАПТАРЫ 
 
Мəтбек Н.Қ. 
Оқытудың инновациялық әдіс-тәсілдері: оқу-әдістемелік құрал. – 2015. – 56 бет. 
ISBN 978-601-04-1265-1 
Бұл оқу-әдістемелік құралда қазақ тілі мен әдебиетін оқыту әдістемесі, оқытуда 
қолданылатын озық технологиялық әдіс-тәсілдерді қолдану жолдары сөз болады. 
Жинақ жоғары оқу орындары оқытушылары мен орта мектеп мұғалімдеріне, қазақ тілі 
мен әдебиеті мамандығында оқитын студенттерге, магистрлерге арналған. 
Таубаева Ш.Т., Булатбаева А.А. 
Методология и методы педагогического иссле-
дования: учебное пособие. – 2015. – 214 c. 
ISBN 978-601-04-1141-8 
В пособии излагаются методологические и теоретические вопросы организации и 
проведения педагогического исследования как научного инструмента совер-
шенствования образовательной практики. При рассмотрении сущности, струк-
туры, функций научного изыскания в педагогической сфере акцент сделан на 
значимости развития субъектности исследователя, занимающего активную 
позицию в процессе научно-педагогического познания. 
Книга предназначена для магистрантов, докторантов и всех, кто занимается научными 
поисками в системе образования. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   100




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет