р е ш и т е л ь н о с т ь . Исполнитель, обладающий
н а с т о й ч и в о с т ь ю , способен к длительному напряжению энергии в течение
всех систематических занятий на инструменте и к неуклонному продвижению к намеченной цели, невзирая на воз-
никающие трудности.
Ценным волевым качеством исполнителя на духовых инструментах является
с а м о о б л а д а н и е , или вы-
держка, т.е. умение полностью владеть собой в различных ситуациях, возникающих при игре на инструменте.
СПОСОБНОСТИ. Способности - это психические особенности человека, являющиеся условиями для успешного выполнения ка-
кой-либо деятельности. Способности людей влияют на приобретение ими знаний, умений и навыков, но проявля-
ются не в самих этих компонентах, а в динамике их приобретения. В зависимости от того, насколько быстро, глу-
боко и прочно осуществляется овладение знаниями, умениями и навыками, принято определять тот или иной уро-
вень способностей. Способности обнаруживаются только в процессе практической деятельности людей.
Высшую ступень развития конкретных способностей называют
т а л а н т о м : он дает человеку возможность
успешно, самостоятельно и оригинально выполнять определенную сложную трудовую деятельность.
Развитие способностей предполагает наличие устойчивых специальных интересов в какой-либо области чело-
веческой деятельности, перерастающих в потребность заниматься этой деятельностью профессионально.
Для успешных занятий музыкальной деятельностью человек должен обладать специфическими способностями,
т.е. музыкальным слухом, чувством ритма, музыкальной памятью, способностью переживать содержание музыки и
т.д.
М у з ы к а л ь н ы й с л у х включает две способности: ладовое чувство и способность к слуховому представ-
лению.
а) Ладовое чувство - это способность эмоционально различать ладовые функции звуков мелодии, оно связано с
ощущением музыкальной высоты и проявляется в восприятии мелодии, в ее узнавании, в чувствительности к точ-
ности интонации.
б) Способность к слуховому представлению - это способность произвольно пользоваться слуховыми представле-
ниями, отражающими звуковысотное движение. Оно проявляется в воспроизведении по слуху мелодии и в первую
очередь в пении. Иначе эта способность называется еще внутренним слухом.