251
1.
Оспанова
Б.А.
Мамандарды
даярлаудағы
кәсіби-бағыттық
технологиялардың ерекшелігі. «12 жылдық білім беруге өту жағдайында педагогтардың
кәсіби біліктілігін қалыптастыру мәселелері» аты халықаралық ғылыми-практикалық
конференция. Семей, 2007 ж.
2.
Айзенк Г.Ю. Интеллект новый взгляд:Вопросы психологии.- 1995.-№1.-С
111-113.
3.
Оспанова Б.А. Бәсекеге қабілетті маманның кәсіби-креативті әлеуетін
дамыту аспектілері:Қазақстан жоғары мектебі.Алматы, 2005. №2.
4.
Алиева,
Е.Г. Творческая одаренность и условия ее развития
//Психологический анализ учебной деятельности. - М: Изд-во ИП РАН, 1991.-183с.
5.
Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития. Инновационный курс.
кн. 1. - Казань: Изд-во Казанского университета, 1997. -621с.
ПОЛИТИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ АБУ-НАСЫР АЛЬ ФАРАБИ
Камал Нурсаби, Оразбақов Айтжан Жұмабайұлы
Кызылординский государственный университет имени Коркыт-Ата
Аль – Фараби родился в 870 году в г. Отырар, который расположен на территории
современного Южного Казахстана, хотя необходимо отметить, что становление его
личности в качестве ученого - энциклопедиста приходится на годы жизни в крупнейших
городах Арабского халифата – Багдад, Алеппо, Дамаск, Каир. Около 160 трактатов,
написанные им, охватили различные области знания – философию, логику, математику,
музыку и т.д., и не все еще освоено из этого наследия.
Привлекательность творчества ал-Фараби заключается в том, что в его политических
произведениях впервые четко сформулированы основные положения и принципы
политической философии. Следует отметить, что не все проблемы, которые волновали ал-
Фараби и которые он поднимал в своих работах, принадлежат прошлому, многие его идеи
актуальны и принципиально важны и сегодня. В этом плане изучение политического
наследия ал-Фараби представляется необходимым.
Аль-Фараби оставил богатое и разнообразное научное наследие. Как политический
и социальный мыслитель прославился получившими широкую известность в арабском
мире и за его пределами трактатами. В центре его философской системы находится
тема
Достарыңызбен бөлісу: