Оқушының жоғары нәтижеге қол жеткізуіне ықпал етуге бағытталған мұғалімнің зерттеу жүргізу және білім түзу сызбасы 26-сурет. Кәсіби білім алуға қатысты Тимперлей моделі Практик-маманның зерттеуі білім мен тәжірибе арасындағы күрделі әрі әрқилы өзара
қарым-қатынас туралы аргументке және тәжірибені жетілдіру үшін қажетті білім осы
күнделікті тәжірибелік жұмысты анықтайтын түрлі факторлардың мәнмәтіні мен өзара қарым-
қатынасының әсеріне байланысты деген заңдылыққа негізделеді (26-сурет).
Бастау және ұйымдастыру тұрғысынан алғанда практик-маманның іс-әрекеттегі
зерттеуінің бірнеше түрлері бар, алайда бұл жолы мектеп базасындағы зерттеу мәнмәтініне
және атап айтқанда, мұғалімнің іс-әрекеттегі зерттеуіне ерекше назар аударылатын болады.
Бұл жағдайда іс-әрекеттегі зерттеу практик-мамандар мен университеттегі әріптестер
арасындағы ынтымақтастық ретінде айқындалады. Бұл орайда білім беру үдерісіне қатысатын
адамдарды, мысалы ата-аналар және мектеп қауымдастығының басқа да мүшелерін тартуға
болады.
