200
2.
Алаш идеясы, қозғалысы, ұраны. Жаңа атаулар, ықшамдалған және төлтума
сөздер
емлесі
3.
Алаш арыстары тіл туралы, тілдің адам өміріндегі орны. Кірме сөздер емлесі.
Ахмет Байтұрсынұлы кім? Будан сөздер емлесі тақырыптары берілген. Сабақ уақытының
ұзақтығы мен колледжде білім беру ерекшеліктерін ескере отырып, білім беруде Блум
таксономиясы арқылы ұйымдастырылады.
Ахмет Байтұрсыновқа арналған тақырыптарға чек парағы жасалып, өлеңдердің
тақырыптық-идеялық мазмұны, тәрбиелік мазмұны қоса талқыланып отырады.Төменде
жалпы білім қазақ тілі пәнінен А.Байтұрсыновқа арналған чек парағының нұсқасын
ұсынып отырмын.
Ахметтің
педагогикалық мұраларын
зерттеген сайын ешкімге ұқсамайтын дара тұлға
екенін көреміз. «Жұртқа ғылым үйретумен, көрумен, білумен жайылады.
Білімнің бас
құралы — кітап. Қазақ арасына білім жайылуына, әуелі оқу үйрететін орындар сайлы болу
керек екінші, білім тарататын кітаптар жақсы боларға керек һәм халық арасына көп
жайыларға керек. Осы мақсатқа жетуге зор себепкер болатын істің бірі — білім жарысы»,-
дейді. Мұнда автордың мақсаты дұрыс оқулық шығару, оқу-ағарту існе халықты
қатыстыру, кәсіби шебер мамандарды саралау. «Қазақ арасында оқу жұмыстарын қалай
жүргізу керек» атты мақаласында үкіметтің қазақ
арасындағы оқу жұмыстарын
ұйымдастыруы мардымсыз, себебі қаржыландыру жағы жеткіліксіз, оқу қазақтың өзі үшін
керек. Сондықтан, ел болып жұмыла кірісу керек»—дейді.Ахаңның артында қалдырған
мұрасы бұлақтың көзі тәрізді. Сондықтан ұлттың рухани ұстазының ұлы мұрасын
ұлықтап, ұрпақ тәрбиесіне тиімді ұсына берейік.
ӘДЕБИЕТТЕР
1. Байтұрсынұлы А. Әліб-би” (Жаңа Құрал).- Қызылорда: ҚазМемБас, 1926.-37б.
2. Ыбыраймов К. A.Байтұрсынұлының Оқу құралы. Қазақша Әлифба.
еңбегіндегі фонологиялық және әдістемелік мәселелер// Ахметтану
тағылымдары.- Алматы: Ғылым, 1998.- 178б.