Редакциясын басқарған Ғ. М. Мұтанов
жүктеу/скачать 3,06 Mb. Pdf көрінісі
|
|
тематикалық чат . Ол әр түрлі сценарийге ие болуы мүмкін. Чатқа тапсырманы дайындау барысында, электронды оқулықта, талқыланатын тақырып пен талқылау сұрақтары көрсетілуі мүмкін. қашықтан қатысу. Видеоконференция тыңдаушыларға әр түрлі білім іс- шараларына қатысуға мүмкіндік береді (семинар, конференция, презентация); виртуалды лабораторлық жұмыстар. Математика, физика және басқа жаратылыстану ғылымдары пәндерінде болуы мүмкін. Қашықтықтан оқыту орталығының қызметкерлері көмегімен орындалады. видеоролик пен фотосериалдар жасау. Заманауи цифрлық фотоаппараттар берілген тақырыпқа видео немесе суреттер серияларын жасай алады. Веб-парақша, үрдісті сипаттайтын фотоальбом жасау -бұл тыңдаушыларға берілген тапсырма болуы мүмкін. Фотосериал видеороликке қарағанда, айтарлықтай аз орын алады және көп жағдайда осы операцияларды көрнекі етіп көрсетеді. Оқыту барысында және гуманитарлы пәндерде қолдануға болады, себебі олар жағдайды өрбітіп көрсетеді. Келтірілген тізім толық емес. Жаңа технологияға икемдеуге болатын, әр оқытушыда өзінің сүйікті тәсілі бар. Әр модулда екі-үштен аспайтын сынақ тапсырмалар типі қолданылады. Желідегі оқу қызметін ұйымдастыру барысында, тыңдаушының білімін кім бағалайды деген сұрақ маңызды. Орындалған тапсырманы тексере алады: Оқытушы. Бұл тексерудің ең ынғайлы жолы, өйткені мұнда оқытушы мен тыңдаушының арасында жеке қатынас орын алады. Бір оқытушы бірнеше тыңдаушыны қамтуы мәселе болып табылады. Қашықтықтан оқыту курсын жүргізу тәжірибесінен, бір оқытушы желіде 20-30-дан аспайтын тыңдаушыға дәріс жүргізе алмайтынын көрсетеді. Басқа тыңдаушылар. Қашықтан оқытуда жұптық немесе топтық жазба сынақ жұмыстарын тексеру тәсілі жиі қолданылады. жүктеу/скачать 3,06 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|