Ш. Т., Арыстангалиева В. Т., Панищева О. А. Инклюзивті білім беру Инклюзивное образование Оқу-әдістемелік құралы Орал, 2020 2


Бөлім 2. Инклюзивті білім беру ортасында мүмкіндігі шектелген



Pdf көрінісі
бет3/87
Дата11.12.2023
өлшемі0,98 Mb.
#137455
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   87
Байланысты:
podgorka

Бөлім 2. Инклюзивті білім беру ортасында мүмкіндігі шектелген 
балаларды оқыту мен тәрбиелеудің жалпы мәселелері
2.1.
Инклюзивті білім беру тұрғыларының вариативтілігі.....................16 
2.2.
Қазақстан Республикасында инклюзивті және интеграцияланған
білім беру................................................................................................20 
2.3. Арнайы білім берудің ұлттық жүйесінің қалыптасу және даму
тарихы…..........…..............…………........................................................24 
2.4. Онтогенездің түрлі сатыларында интеграцияны тиімді жүзеге
асырудың ішкі және сыртқы жағдайлары.............................................27 
Өзін-өзі тексеруге арналған тест тапсырмалары........................................30 
Бөлім 3. Мүмкіндігі шектелген тұлғалардың білім беру 
интеграциясының және әлеуметтік адаптациясының мәселелері 
мен перспективалары
3.1.
Есту қабілеті бұзылған балалар…………........................…............34 
3.2. Көру қабілеті бұзылған балалар……………...................…...........36 
3.3.Ақыл-ой қабілетін бұзылған балалар....……….......……….............38 
3.4.Тірек-қимыл аппараты бұзылған балалар……...............................42 
3.5.Сөйлеу кемістігі бар балалар…………............................…...........44 
3.6.Эмоционалды-еріктік сферасының бұзылысы бар балалар.........46 
Өзін-өзі тексеруге арналған тестілік тапсырмалар......................................49 
Бөлім 4. Қазақстанда және шетелде арнайы (дефектологиялық) 
білім беру жүйесіндегі инновациялар
4.1. 
Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектелген 
балаларды 
психологиялық-педагогикалық 
сүйемелдеудің 
модельдері…........................................................................................53 
4.2. Инклюзивті білім беру жағдайында мүмкіндігі шектелген 
балаларды 
психологиялық-педагогикалық 
сүйемелдеу 
технологиялары ……........................................................…................56 
4.3. Инклюзивті білім беру педагогының кәсіби стандартын жүзеге 
асыру контекстіндегі педагогтың педагогикалық мәдениеті ..............58 
Өзін-өзі тексеруге арналған тестілік тапсырмалар......................................62 
Практикалық сабақтар тақырыптары ………..................……...............66 


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   87




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет