Сӛздік (сӛйлесу) әдісі. Тез хабарлау әдісі. Бұл әдіс кезінде тәсілдік құрал-
жабдықтар және кӛмекші құралдар (мысалы, айна) арқылы тәрбиеші мен бала
қозғалысты орындау сипаттамасы туралы тез мағұлмат алады және қателерін
жылдам түзете кояды. Мектепке дейінгі жаста баланың жүйке жүйесі және
бүкіл ағзасы тұтас алғанда тым икемді, сыртқы әсерлерге бейім келеді.
Сондықтан ауыртпалық кӛлемі мен қарқынын орынды мӛлшерлеу, оны
демалыспен үнемі кезектестіріп отыру бала ағзасының ықтималдығын
анықтайтын, қалыпқа келу процестерін дер кезінде қамтамасыз ететін және
жұмыс қабілетін арттыратын болады. Ауыртпалық, бір жағынан, дене
жаттығуларының организмге әсер ету кӛлемімен және оларды орындау
қарқынынан кӛрінеді, бұл ағзаның функционалдық процестерін арттырады,
екінші жағынан, баланың ақыл-ой іс-әрекетінен кӛрініс беретін психикалық
функциялардың динамикасы әсерінен, жаттығуларды түсіндіру, кӛрсету
кезінде баса назар аудару мен қабылдаудан, тапсырманы ойластыруынан,
оларға жауап реакциясының дәлдігінен т. б. кӛрінеді.
