312
6. Коменский Я.А. Великая дидактика., 1955, С. 287.
7. Давыдов В.В. О предмете и
методе дидактических
исследований. - М.: Изд-во АПН РСФСР, 1962. - 120 с.
8. Лихачев Б.П. Педагогика: Учеб.пособие.- М., 1992.
9. Попков В.А., Коржуев А.В. Дидактика высшей школы. 2004.
10. Сабыров Б.Т. Болашақ мұғалімдердің дидактикалық
дайындығын жетілдіру. А., 1999.
11. Краевский В.В. Соотношение педагогической науки и
педагогической практики.-М., 1977.
12. Данилов М.А. Основные
проблемы методологии и
методики педагогических исследований. - М.: АПН СССР, 1971. -
36 с.
13. Образцов П.И.
Методы и методология психолого-
педагогического исследования.- СПб.: Питер, 2004,- 2686.
14. Роберт И.В. Современные информационные технологии в
образовании. - М.:
Школа-Пресс, 1994. С. 205.
15. Равен Дж. Педагогическое тестирование: Проблемы,
заблуждения, перспективы /Пер. с англ. Изд. 2-е, испр. -М:
«Когито-Центр», 2001. - 142с.
16. Макарова Т.Д. Тестирование в системе мониторинга
качества образования //Стандарты и мониторинг в образовании.-
1998.- №1 .-60-616.
17. Ковалева
Г.С.Зарубежный
опыт
построения
и
актуальные
проблемыразвития образовательного тестирования:
М., 2001.
18. Загвязинский В.И.
Методология и методика педагогических
исследований. - Тюмень: Изд-во Тюменского университета,
1996.-86с.
Достарыңызбен бөлісу: