Ќанипа Бітібаева


V кезең.  Оқулықпен жұмыс.   Мақсат



Pdf көрінісі
бет157/182
Дата31.12.2021
өлшемі2,68 Mb.
#21363
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   182
Байланысты:
Қ. Бітібаева. Әд.оқыт.иннов.әдіст.техн.

V кезең. 
Оқулықпен жұмыс. 
 Мақсат
– Оқулықтың білім көзі, әрі өз бетімен білім алудың дидактикалық үлгісі екендігін 
ескеріп, онымен жұмыс арқылы оқушылардың ынтасы, танымдық іс-әрекетін басқару, 
ұйымдастыру. 
– Олардың түйсіну, түсіну, бекіту, практикада қолдану іс-әрекеттерін дамыту. 


 
181 
– I, II ,III,  IV кезеңдерде алған білімдерін оқулық арқылы байыта түсуге саралау, 
зерделеуге баулу. Алған білімді оқулықтағы біліммен тиянақтау. 
– Ең негізгі мәселелерді  бөліп ала  білуге, (негізгі, қосымша) тезистер жасауға, 
т.б. әр түрлі шығармашылық жұмыстарды орындауға дағдыландыру, жетілдіру. 
– Оқулық туралы (ондағы білімнің берілу жайы) пікір айту, талдау жұмыстарына 
баулу, «Оқулыққа қояр талабым», «Оқулық маған не береді?» тақырыптарына әңгіме-
сұхбаттар,  пікір  таластырып,  сауалнамалар  өткізе  отырып,  оқушыларды 
сарабдалдыққа, аналитикалық ойлау, қабілеттерін жетелеу. 
– Оқулық  жобасы,  моделіне  конкурс  жариялап,  олардың  қабілеті,  іскерлігі, 
біліктілігі кәсіптік қызығушылығына әсер ету. 
Әдіс-тәсілдер
-Практикалық жұмыстар: 
1. Негізгі мәселелерді бөліп алу. 
2. Сұрақтар әзірлеу, сұрақтардың ең бастыларын сұрыптау. 
3. Оқулықтағы сұрақ-тапсырмалардың өзіне ұнағанын орындау. 
4. Өз беттерімен сұрақ-тапсырмалар әзірлеу. 
5.  I- IV кезеңдер бойынша алған ұғымдарын  оқулық материалын қосып баяндау, 
білімді байыту (өз беттерімен) 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   153   154   155   156   157   158   159   160   ...   182




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет