144
Мазмұны
Кіріспе...........................................................................................................
3
1
Инклюзия жағдайында бастауыш сынып оқушыларының оқу
жетістіктерін бағалау тәсілдемелері..........................................................
5
2
Бастауыш мектептің оқу пәндерінің БЖБ және ТЖБ сараланған
тапсырмаларын білім алушылардың ерекше қажеттіліктері мен жеке
мүмкіндіктерін ескере отырып дайындау бойынша әдістемелік
ұсынымдар...................................................................................................
18
Қорытынды..................................................................................................
38
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі..............................................................
39
Қосымша......................................................................................................
41
Достарыңызбен бөлісу: 
